| Laman Utama | Semua Artikel | |
PENGISLAHAN DIRI
1. Maksud
Pengislahan Diri
Mengislah
diri ialah membaiki dan merubah diri daripada keadaan yang sedia ada kepada
keadaan yang lebih baik.Ia merupakan agenda utama seorang muslim di mana Imam
al Banna meletakkannya sebagai kerja/amal yang pertama yang mesti dilaksanakan
oleh para amilin (pendakwah) Islam .
Pengislahan
diri merangkumi dua gerak kerja utama yang mesti dilakukan serentak iaitu ;
1.Membersihkan
diri daripada sifat-sifat negatif
(seperti kufur, fasik, zalim, malas, putus asa dan semua akhlak-akhlak
mazmumah).
2.Menghiaskan
diri dengan sifat-sifat positif (seperti iman , taat , takwa , berani , tawakal
dan semua akhlak-akhlak mahmudah)
Apabila
berlansungnya dua gerak kerja di atas maka akan terlaksanalah konsep
pengislahan dan pentarbiyyahan yang selalu disebut oleh ulama' iaitu "التخلي و
التحلي" (Penceraian/Perlucutan dan Pemakaian/Penghiasan) ,
mencerai dan melucutkan segala sifat keji dan buruk daripada diri dan
kemudiannya memakai dan menghiasinya dengan sifat-sifat yang terpuji dan indah.
Dalam
ibarat yang lebih umum dapat kita nyatakan bahawa:
-Gerak
kerja pertama bertujuan membersih unsur-unsur Jahiliyyah dan mencabut
akar-umbinya daripada diri.
-Gerak
kerja kedua bertujuan memakaikan diri dengan pakaian Islam dan menghiasinya dengan perhiasan Islam yang cantik dan
indah.
Peribadi Muslim ialah peribadi yang mengimani bahawa Islam
dengan Jahiliyyah tidak boleh bersatu malah tidak akan bersatu selama-lamanya.
Apabila seorang Muslim itu menjadikan Islam sebagai pegangannya ,ini bermakna
ia mesti membuang secara total segala unsur-unsur Jahiliyyah daripada bertapak
di dalam dirinya.
2. Keperluan Mengislah Diri.
Ada beberapa faktor yang
menuntut kita untuk mengislahkan diri ,
a)
Pengislahan diri adalah tuntutan agama.
Pengislahan
merupakan tuntutan Ilahi terhadap manusia.
يا بني آدم
إما يأتينكم
رسل منكم
يقصون عليكم آياتي
فمن اتقى
وأصلح فلا خوف
عليهم
ولا هم
يحزنون
(الأعراف:35)
"Wahai
anak-anak Adam,sekiranya datang kepada kamu utusan-utusan tuhan di kalangan
kamu menceritakan kepada kamu ayat-ayatku maka barangsiapa yang memelihara
dirinya(dari kejahatan) dan membuat pengislahan,nescaya mereka tidak merasa
ketakutan dan tidak menanggung duka-cita".
Begitu
juga , perutusan rasul adalah
bermatlamatkan pengislahan. Berkata
Nabi Syu'aib kepada kaumnya;
وما أريد
أن أخالفكم
إلى ما أنهاكم
عنه ، إن أريد
إلا الإصلاح
ما استطعت
(هود : 88)
"Dan
aku tidak mahu mencari perselisihan dengan kamu tentang apa yang aku larang
kamu mengerjakannya.Aku hanya menginginkan pengislahan menurut
kesanggupanku".
Setiap
taujihat , perintah dan larangan dalam al Quran dan hadis betujuan supaya
manusia mengislahkan dirinya supaya menjadi orang beriman. Bertakwa , taat dan memiliki sifat-sifat dan akhlak
terpuji.
والذين
يمسكون
بالكتاب
وأقاموا
الصلاة إنا لا
نضيع أجر
المصلحين
(الأعراف:170)
"Dan
orang-orang yang berpegang kepada al Kitab dan tetap mengerjakan sembahyang,
sesungguhnya Kami tidak akan menghilangkan pahala orang-orang yang melakukan
pengislahan/pembaikan".
إن هذا
القرآن يهدى
للتى هي أقوم
...(الإسراء : 9)
“Sesungguhnya al Quran ini memberi
petunjuk kepada(jalan) yang lebih lurus”
Allah dan
Rasulnya menyeru manusia supaya membuat perubahan dalam dirinya ; daripada
seorang kafir kepada seorang yang beriman , daripada pelaku maksiat kepada
orang yang taat.....
فمن تاب
من بعد ظلمه
وأصلح فإن
الله يتوب
عليه فإن الله
غفور رحيم
(المائدة:39)
"Siapa
yang kembali(bertaubat) sesudah melakukan kejahatan dan mengadakan pengislahan
sudah tentu Allah menerima taubatnya.Sesungguhnya Allah itu Pengampun dan
Penyayang".
Kalau kita
mengkaji hakikat taubat maka kita akan mendapati bahawa ia adalah tekad
seseorang itu untuk mengislahkan dirinya supaya menjadi seorang yang bersih dan
jauh daripada kekotoran (kufur,dosa dan
maksiat).Tekad ini bermula dengan penyesalan dan meninggalkan perbuatan dosa , kemudiannya memohon ampun/istighfar dan
seterusnya keazaman untuk tidak mengulangi
. Justeru itulah orang yang bertaubat nasuha disebut oleh hadis sebagai
orang yang suci daripada dosa ;
التائب
من الذنب كمن
لا ذنب له
Berterusan
dalam kecacatan, kefasadan, kekurangan, kesalahan dan kebatilan tanpa mahu
mengadakan pengislahan merupakan sikap/perbuatan yang dicela oleh Islam dan
menyimpang daripada ciri-ciri orang beriman dan bertakwa yang disebut dalam al
Quran dan Hadis,antaranya ;
و الذين
إذا فعلوا
فاحشة أو
ظلموا أنفسهم
ذكروا الله
فاستغفروا
لذنوبهم و من
يغفر الذنوب إلا
الله ولم
يصروا على ما
فعلوا و هم
يعلمون
(آل عمران:135)
“Dan (juga) orang-orang yang apabila mengerjakan
perbuatan keji atau menganiayai diri sendiri,mereka ingat akan Allah,lalu
memohon ampun terhadap dosa-dosa mereka dan siapa lagi yang dapat mengampuni
dosa selain daripada Allah?-Dan mereka tidak meneruskan perbuatan kejinya
itu,sedang mereka mengetahui”
Dalam satu
hadis , Nabi (s.a.w) bersabda ;
من سرته
حسنة و سائته
سيئة فهو
مؤمن
“Siapa yang merasa senang/gembira oleh
amal kebaikannya dan merasa sedih/menyesal atas perbuatan dosanya,maka ia
seorang mukmin (beriman)”
Antara tanda matinya hati ialah
kamu tidak tidak merasa sedih(susah) apabila tertinggalnya suatu amal perbuatan
kebaikan(kewajipan) dan tidak menyesal jika terjadi suatu pelanggaran dosa.
( Ibnu ‘Ataillah dalam al
Hikam)
b)
Pengislahan diri adalah faktor utama kepada kejayaan.
Penghalang
utama kejayaan ialah wujudnya unsur-unsur negatif yang melingkari diri
seseorang . Justeru itu , pengislahan berperanan menghakis unsur-unsur negatif
tersebut.
Firman
Allah ;
ونفس
وماسواها
فألهمها
فجورها
وتقواها قد أفلح
من زكاها وقد
خاب من دساها (الشمس:7-10)
"Dan
jiwa serta kesempurnaannya.Dan diilhamkan kepadanya yang salah dan yang takwa
(yang benar).Sesungguhnya berjayalah orang yang membersihkan jiwanya.Dan
sesungguhnya rugi besar orang yang mengotorkannya".
Jelas
dinyatakan dalam ayat ini bahawa kejayaan hanya dikhususkan Allah kepada
orang-orang yang membersihkan jiwanya daripada segala kekotoran (kufur dan
maksiat) dan sifat-sifat keji/negatif . Pembersihan tidak akan berlaku
melainkan apabila kita berusaha untuk mengislah diri.
c) Pengislahan
diri adalah langkah pertama kepada perubahan ummah.
Perubahan
sesuatu ummah bergantung kepada individu-individu yang membentuk ummah tersebut
. Ini merupakan ketetapan Allah atau sunnahnya yang dapat kita fahami daripada
firmannya ;
إن الله لا
يغير ما بقوم
حتى يغيروا ما
بأنفسهم
(الرعد:11)
Tidak
dapat dinafikan bahawa umat Islam hari ini berada dalam serba kelemahan dan
kepincangan . Punca utama disebalik kelemahan dan kepincangan ini ialah
faktor-faktor dalaman umat Islam itu sendiri sebelum faktor-faktor yang lainnya
yang bersifat luaran (seperti tipu daya musuh dan sebagainya).
Suasana
kepincangan yang ada pada umat Islam ini , perlukan kepada pengislahan dan
titik mula pengislahan ialah dengan mengislahkan individu-individu yang
membentuk umat itu sendiri .Individu-individu tersebut ialah kita .
Demi
melihat umat Islam kembali ke mercu kegemilangannya maka kita hendaklah
memulakan langkah untuk mengislahkan diri kita di samping berusaha untuk
mengislah anggota keluarga dan masyarakat.
Kita perlu
mengislahkan diri kita supaya mengikuti dan menghayati ta'alim Islam (al Quran
dan as Sunnah) dan Insya Allah kita akan melihat ta'alim ini akan berjaya
dilaksanakan oleh masyarakat dan juga negara. Logiknya , kalau kita sendiri tidak mampu menundukkan
diri kita kepada ajaran/taujihat Islam maka bagaimana kita hendak mengajak
masyarakat dan negara supaya tunduk kepadanya .
Menyedari
kepentingan pengislahan diri dalam usaha mendaulatkan Islam dalam masyarakat
dan negara , Imam Hasan al Hudaibi dalam satu seruannya yang masyhur menyatakan
;
أقيموا
دولة الإسلام
في قلوبكم تقم
على أرضكم
"Tegakkanlah negara Islam di dalam hati kamu nescaya ia
akan tertegak di atas bumi kamu"
Melihat
kepada sebab-sebab di ataslah maka pengislahan diri perlu dititik-beratkan oleh
kita selaku individu muslim yang bakal
memikul tanggungjawab dakwah dan kepimpinan suatu pada masa kelak.
3. Menentukan
Target Pengislahan Diri.
Dalam apa
juga kerja/usaha yang ingin kita lakukan , penentuan target adalah penting agar
perjalanan dan langkah kita dalam menjalankan kerja/usaha yang dirancangkan
tidak berlaku secara semberono dan semangat-semangatan tanpa
arah-tuju.Unsur-unsur negatif ini sudah pastinya akan menggagalkan usaha kita
atau sekurang-kurangnya mencacatkannya .
Begitu juga , dengan ada
target-target ini kita tidak mudah terpesong di mana setiap langkah dan
tindakan yang kita ambil semuanya menjurus kepada pencapaian target tersebut.
Target
umum pengislahan diri.
Matlamat
pengislahan diri ialah untuk melahirkan Insan Muslim Sempurna yang menjadi tunggak kepada kebangunan Islam dan
Ummah di mana ciri-cirinya menurut Imam
al Banna ialah[1];
-Mempunyai
tubuh badan yang kuat.
-Mempunyai
akhlak yang mantap.
-Memiliki
aqal/pemikiran yang berilmu dan bersaqofah.
-Mempunyai
aqidah yang soheh/betul iaitu bertepatan dengan al Quran dan as Sunnah.
-Sah
ibadahnya (iaitu ibadahnya memenuhi syarat-syarat untuk diterima oleh Allah).
-Berjihad/bermujahadah
terhadap dirinya sendiri.
-Amat
menjaga waktunya.
-Seorang
yang bertanzim dalam setiap urusannya.
-Mampu
untuk berusaha sendiri bagi menyara kehidupan.
-Mendatangkan
manfaat kepada orang lain.
Ciri-ciri
yang digaris di atas amat sesuai untuk dijadikan sebagai target-target umum
kita dalam usaha pengislahan diri .Ini kerana ciri-ciri ini dilakarkan oleh
seorang ulama' yang mempunyai khibrah yang mendalam terhadap usaha-usaha
pengislahan dan pentarbiahan umat pada kurun mutaakhir ini.
Penghuraian
terhadap target-target di atas banyak dibuat oleh para ulama’ terutama
ulama'-ulama' dari ikhwan Muslimin . Ia
memang bertepatan dengan kehendak semasa dan bersesuaian dengan
kelemahan-kelemahan yang dihadapi oleh orang-orang Islam hari ini terutamanya
para du'at.
Sebagai
contoh ; kita pada hari ini menghadapi segolongan umat Islam yang rosak
aqidahnya . Ada di antara mereka yang meninggalkan ibadah kepada Allah . Semua
fenomena negatif ini merupakan kepincangan-kepincangan yang perlu ditangani dengan
mengadakan pengislahan.
Kalau kita
berjaya mencapai semua matlamat ini nescaya kita akan menjadi orang yang
berjaya dalam kehidupan sama ada sebagai seorang manusia , seorang muslim atau
pendakwah.
Para
pengkaji Barat yang mengkaji faktor-faktor kejayaan seseorang manusia dalam
kehidupannya , dalam tulisan-tulisan mereka , perkara-perkara yang sama seperti
diatas atau sebahagiannya merupakan perkara-perkara yang dikemukakan oleh
mereka ketika membentangkan faktor-faktor kejayaan tersebut.
Menurut as
Syeikh Said Hawa , Insan Muslim yang akan menjadi tunggak
kepada Islam dan umat Islam ialah yang bergelar Rabbani dan untuk mengukuhkan
lagi peranannya sebagai penyelamat ummah hari ini, ia hendaklah memenuhi
sayarat-syarat berikut[2];
الثقافة
الاسلامية
المتوارثة و
المعاصرة
الأخلاقية
الاسلامية
الرفيعة
النضج
الروحى
الرفيع
الفقه
الحركى و
التنظيمى
المناسب للعصر
و أوضاعه
Target-target
khusus pengislahan diri.
Kita
maksudkan dengan target khusus ini ialah target yang menjurus kepada setiap
bidang/perspektif kehidupan secara khusus (seperti target dalam bidang keilmuan
, kerohanian dan sebagainya) .
Target
khusus ini mungkin tidak serupa di antara satu sama lain kerana suasana ,
kemampuan dan kecenderungan setiap individu adalah berbeza.Walau bagaimanapun
,tidak menjadi kesalahan bagi kita untuk meneliti target khusus yang
dikemukakan oleh beberapa ulama' dalam beberapa bidang tertentu sebagai model
dan panduan bagi kita sebelum kita melakarkannya sendiri.
1. Dalam
bidang keilmuan dan saqofah.
Pada
pandangan As Syeikh Said Hawa , setiap muslim mesti melalui dua corak
pembelajaran[3]:
a).
Pembelajaran ilmu Syari’e untuk menyempurnakan apa yang dituntut daripadanya
yang terdiri daripada ilmu-ilmu fardhu ain.
Fardhu ain
yang utama bagi setiap muslim ialah mengetahui Islam secara ijmali dan beriman
dengannya serta mengakuinya dengan mengiklankan ucapan dua kalimah syahadah.
Fardhu ain
kedua ialah mengetahui secara tafsili ilmu-ilmu Islam yang membolehkannya
melaksanakan/menyempurnakan fardhu-fardhu yang dituntut ke atasnya.
Antara
fardhu ain tersebut ialah ;
-Mentauhidkan
Allah (التوحيد) , Beribadah (العبادة)
dan Menyucikan diri (زكاة
النفس).
-Mengetahui
perkara-perkara yang diharamkan serta meninggalkannya dan mengetahui
perkara-perkara yang dituntut serta melaksanakannya.
-Melaksanakan
kewajipan terhadap dua ibu bapa,orang-orang yang mempunyai silaturrahim
dengannya dan jiran-jirannya.
-Memenuhi
kewajipan mentaati imam dan melazimi jamaah.
-Menjadikan
sumber rezekinya adalah halal dan menafkahkan rezeki kepada orang-orang yang
wajib dinafkahinya . Apabila ia mempunyai harta maka zakat , haji dan jihad
harta (kalau ditentukan) menjadi fardhu ain ke atasnya.
-Apabila
jihad menjadi fardhu ain maka wajib baginya untuk melaksanakannya dengan niat
untuk berjihad , berlatih , membuat persediaan , menyediakan kelengkapan dan
seterusnya menyertai jihad.
Keseluruhan
fardhu ain ialah seseorang manusia itu berada dalam situasi takwa.Takwa ialah
tuntutan ilahi daripada hambanya.Takwa sepertimana yang digambarkan di awal
surah al Baqarah ialah: Iman , Solat , Infaq , Mengikut al quran dan bebas
daripada kekufuran dan kemunafikan.
Fardhu ain
di dalam suasana-suasana yang biasa adalah serupa bagi setiap individu muslim
keseluruhannya dan setengahnya berbeza (luas dan sempitnya) antara seorang
individu dengan individu yang lain.
Sebagai
contohnya :- Tuntutan supaya membersihkan diri (زكاة
النفس ) adalah lebih rendah bagi seseorang yang mempunyai fitrah
yang baik (صالح
الفطرة) jika dibandingkan dengan seseorang yang mempunyai
penyakit-penyakit jiwa.
Apa yang
dituntut daripada pekerja biasa (عامل
بسيط) lebih
sedikit daripada apa yang dituntut daripada seorang peniaga kaya dan yang
mempunyai pengaruh yang luas.
Apa yang
dituntut terhadap manusia di dalam sesuatu biah (suasana) adalah berbeza dengan
apa yang dituntut terhadap manusia yang
berada di dalam sesuatu biah (suasana ) yang lain .
Contohnya
: Seorang muslim yang hidup dalam suasana bida’ah dan kekufuran dituntut untuk
melakukan perkara-perkara yang melindungi dirinya dan ahli keluarganya daripada
bida’ah tersebut ( Bentuk Bida’ah dan
kekufuran adalah berbeza di antara satu tempat dengan satu tempat yang lainnya
).
Begitu
juga apabila berleluasanya syubhah yang menyesatkan , menjadi kewajipan bagi
setiap mukallaf untuk melindungi dirinya daripada syubahah ini. Apabila (pada
suatu ketika) terdapat ideologi-ideologi yang menyesatkan dan pemikiran-pemikiran yang betul maka
menjadi kewajipan bagi setiap muslim untuk memelihara dirinya daripada ideologi
yang menyesatkan dan menjadi sebahagian daripada penyokong pemikiran yang
betul.
2. Pembelajaran Takhassusi - supaya ia
dapat memberi saham di dalam menyempurnakan satu ilmu daripada ilmu-ilmu yang
menjadi fardhu kifayah.
Maksud
pembelajaran takhassusi ialah seseorang individu muslim itu memilih salah satu
daripada ilmu-ilmu yang tergolong di dalam fardhu kifayah untuk dipelajari
secara takhassus sehingga ia dapat memenuhi keperluan masyarakat terhadap ilmu
tersebut.
Mungkin kita dapat membahagikan
ilmu-ilmu yang menjadi fardhu kifayah pada masa ini kepada tiga kategori :
1.
Ilmu-ilmu yang diperlukan untuk memastikan berkekalan dan berterusannya agama
seperti ilmu Qiraat , ilmu Tajwid' ilmu Tafsir , ilmu Mustalaahul Hadis , ilmu Tauhid , ilmu Feqah ,bahasa Arab dan
sebagainya.
2.
Ilmu-ilmu yang diperlukan di dalam gerak kerja Dakwah dan 'Amal Islami seperti
ilmu Sirah Nabi dan Para Sahabat , ilmu tentang wasilah dan uslub dakwah , ilmu
organisasi Dakwah dan sebagainya.
3.
Ilmu-ilmu yang diperlukan untuk kemaslahatan umat Islam dan negara Islam
seperti ilmu Ketenteraan ,ilmu Pendidikan , ilmu segala jenis
Perindustrian , ilmu Pertanian , ilmu
Pentadbiran dan sebagainya.
Kesimpulannya
, target kita dalam pengislahan diri dari aspek Ilmu atau Saqofah ialah ;
1.
Melengkapkan diri dengan ilmu-ilmu yang menjadi Fardhu Ain.
2. Memantapkan bidang keilmuan yang
menjadi takhassus kita.
2. Dalam aspek kerohanian/hubungan dengan
Allah.
Dalam
usaha mendekatkan diri dan menguatkan hubungan kita dengan Allah swt. sasaran
kita ialah menjadi golongan yang disebut oleh Allah sebagai auliya' Allah (أولياء
الله).Golongan
ini adalah golongan yang telah mencapai kedudukan/ maqam al Wilayah (الولاية) yang disebut ciri-ciri mereka
oleh Allah dalam ayat ;
ألا إن
أولياء الله
لا خوف عليهم
و لا هم يحزنون
الذين آمنوا و
كانوا يتقون
(يونس:62)
"Ingatlah,sesungguhnya orang yang
mematuhi Allah mereka tidak merasai takut dan tidak berduka-cita".
ومن يضلل
فلن تجد له
وليا مرشدا
(الكهف:17)
"Dan
siapa yang dibiarkanNya sesat,tiadalah engkau akan mendapat teman yang
menunjukinya ke jalan yang benar".
Syarat-syarat
untuk menjadi golongan ini,seperti mana yang dinyatakan oleh Syeikh Said Hawa
dalam kitabnya "إجازة
تخصص الدعاة" ialah :
One) Meninggalkan dosa besar dan tidak berpanjangan berada
di dalam dosa kecil sama ada dosa zahir atau dosa batin.
b)
Mengerjakan atau melaksanakan perkara-perkara fardhu dan sunat (النوافل) meliputi zahir dan batin.
c) Melazimi zikir, sama ada yang fardhu atau
yang sunat.Termasuk dalam pengertian zikir ini ialah solat , membaca al
Quran,zikir-zikir mutlak (الأذكار
المطلقة) serta zikir-zikir dan doa-doa munasabah/sempena tertentu (الدعوات و
الأذكار
المناسبات).
d)
Berusaha untuk mencapai hati yang sejahtera dan hati yang mempunyai Nur yang
disebut oleh Allah dalam al Quran ;
يوم لا
ينفع مال ولا
بنون إلا من
أتى الله بقلب
سليم
Di samping
itu ,
beliau menyatakan ;
"kami
menasihatkan kepada semua ikhwah ,
supaya melakukan perkara-perkara di bawah ini untuk sampai kepada
kedudukan yang disebut al Wilayah tadi
;
Menjaga
solat lima waktu dan solat sunat rawatibnya , mendirikan Qiamullail , solat
dhuha dan solat-solat sunat yang lain.
Berpuasa
Ramadhan dan memperbanyakkan puasa sunat.
Menyempurnakan
zakat harta dan zakat fitrah,membanyakkan sedekah memberi makan tetamu dan
memuliakannya.
Bermula
dengan wirid harian dan menjaganya seperti Istighfar. Salawat , tahlil dan
bacaan al Quran tidak kurang daripada tiga rubu' (ربع).
Berzikir
dengan zikir mutlak yang warid daripada sunnah seperti ;
سبحان
الله والحمد
لله ولا إله
إلا الله و
الله أكبر
وحسبنا الله
ونعم الوكيل
ولاحول ولا قوة
إلا بالله
وسبحان الله
وبحمده و
سبحان الله
العظيم
Membaca (الوظيفة
الكبرى/
الصغرى) yang disusun oleh Imam Hasan al Banna.
Sekiranya
tidak mampu membacanya dua kali sehari (iaitu pagi dan petang) maka hendaklah
dibaca sekali sehari dan jika masih tidak mampu juga maka hendaklah dibaca
seminggu sekali.
Melazimi
zikir-zikir dan doa-doa munasabah.
Tidak
melupai bahawa menghafal al Quran dan membacanya adalah zikir dan begitu juga
ilmu Syariah adalah zikir.Oleh itu,hendaklah mempelajari al Quran , membaca
kitab-kitab dan menghadiri halaqah ilmu.
Menghadiri
halaqah-halaqah zikir dan tazkirah yang meraikan adab-adab syarak.
Memperbanyakkan
pergaulan dengan orang-orang soleh , menziarahi dan berkumpul bersama mereka ,
memperbanyakkan persaudaraan pada jalan Allah dan menjadikan pergaulan dengan
mereka di bawah syiar ;
تعالى
نؤمن بربنا
ساعة
Target
kita dalam usaha pengislahan diri dilihat dari aspek kerohanian/hubungan dengan
Allah ialah ;
Berusaha
untuk menggolongkan diri di kalangan Auliya' Allah dengan memenuhi sedaya
mungkin syarat-syarat yang disebutkan oleh ulama' tadi.
3. Dalam
aspek kehidupan material ( belanja harian/tempat tinggal/kenderaan ).
Seperti
mana aspek maknawi manusia (iaitu aqal dan rohani) perlu diislahkan, begitu
juga dengan aspek maddi/material manusia iaitu makanan , pakaian , tempat tinggal dan sebagainya.
Pengislahan
aspek maddi/material ini ialah dengan memperolehi rezki yang halal .Islam sejak
awal-awal lagi menuntut manusia khususnya orang-orang beriman supaya berkerja
dan berusaha untuk memperolehi rezki yang halal yang dapat mendatangkan
kesejahteraan dalam kehidupan mereka.Firman Allah swt ;
فانتشروا
في الأرض
وابتغوا من
فضل الله
(الجمعة:10)
"Maka
bertebaranlah di muka-bumi dan carilah kurniaan Allah"
فابتغوا
عند الله
الرزق
واعبدواه و
اشكروا له و
إليه ترجعون
(العنكبوت:17)
"Maka
carilah rezeki dari Allah dan sembahlah dia dan syukurlah kepadaNya.
Kepadanyalah kamu akan dikembalikan".
Sabda
Nabi(s.a.w):
طلب كسب
الحلال
فريضة
"Mencari
sumber rezki yang halal adalah suatu kefardhuan"
إن من
الذنوب ذنوبا
لا يكفرها
الصوم ولا
الصلاة ولا
الصدقة ، ولكن
يكفرها السعى
على العيال
"Sesungguhnya
di antara dosa-dosa ,ada dosa-dosa yang
tidak dapat dihapuskan oleh ibadat puasa,solat dan sedekah tetapi dihapuskan
oleh usaha yang dilakukan untuk menyarai keluarga"
إن خير
الطعام ما كان
من عمل اليد.
"Sesungguhnya
makanan yang terbaik ialah yang diperolehi daripada hasil kerja tangan sendiri"
Dalam
memenuhi kewajipan mencari rezki yang halal ini,kita tidak dituntut supaya
mengejar kekayaan atau kemewahan walaupun ia adalah harus tetapi memadai
sekadar mencapai tahap yang disebut oleh Fuqaha' sebagai "حد
الكفاية" iaitu tahap yang mencukupi untuk memenuhi
keperluan-keperluan hidup bagi diri sendiri dan keluarga/orang yang berada di
bawah tanggungan kita[4].
Kebiasaannya
,hajat atau keperluan asasi manusia terdiri daripada empat perkara ;
1. Makanan
2. Pakaian
3. Air
4. Tempat
berlindung.
فقلنا
ياآدم إن هذا
عدو لك ولزوجك
فلا يخرجنكما من
الجنة فتشقى
إن لك ألا
تجوع فيها ولا
تعرى
وأنك لا
تظمؤا ولا
تضحى
(طه:117-119)
"Lalu
kami berkata:Hai Adam!,Sesungguhnya iblis ini adalah musuh engkau dan musuh
isteri engkau.Sebab itu janganlah dibiarkan dia sampai mengeluarkan engkau
berdua dari syurga,nanti engkau menjadi celaka.Sesungguhnya di situ engkau
tidak akan merasa lapar dan tiada pula bertelanjang.Dan sesungguhnya di situ
engkau tiada akan merasa dan tiada merasakan panas matahari".
من أصبح
منكم آمنا في
سربه ، معافى
في جسده ، عنده
قوت يومه ،
فكأنما حيزت
له
الدنيا
بحذافيرها
(رواه
الترمذي)
"Siapa
yang menghadapi waktu pagi dalam keadaan merasai keselamatan keluarga dan
hartanya,sihat tubuh-badannya dan memiliki makanan hariannya maka seolah-olah
dihimpunkan baginya dunia dengan segala penjurunya".
Allah
swt tidak hanya memerintahkan manusia
supaya berusaha dan berkerja tetapi
juga menyediakan bagi mereka lapangan pencarian rezki yang luas di mana
bidang-bidang yang boleh diceburi oleh mereka untuk mencari kurniaan/rezeki
Allah swt adalah banyak dan pelbagai.
Bergantung
kepada manusialah untuk memilih mana satu bidang pencarian yang ia sukai
mengikut kecenderungan dan kemampuannya asalkan bidang tersebut tidak
bercanggah dengan ketentuan Syara'.
وسخر لكم
ما في السموات
و ما في الأرض
جميعا منه
(الجاثية:13)
"Dan
dijadikan untukmu apa yang di langit dan apa yang di bumi semuanya,(kurniaan)
dari Tuhan".
ولقد
مكناكم في
الأرض وجعلنا
لكم فيها
معايش
(الأعراف:10)
"Sesungguhnya
telah kami teguhkan kekuasaanmu di bumi ini,dan Kami jadikan di sana lapangan
penghidupanmu".
Oleh
kerana bidang pencarian rezki ini luas,maka seharusnyalah bagi kita untuk
memikirkan apakah bidang yang akan kita ceburi pada masa depan sebagai sumber rezki yang halal sesuai dengan kemampuan. Suasana
, kecenderungan dan kemahiran
yang ada pada kita.
Setelah
target-target khusus ini dilakarkan
, tugas kita seterusnya ialah
berfikir dan bertindak untuk merealisasikannya.
4. Iman ; Noktah bidayah pengislahan diri
Iman ialah
noktah bidayah pengislahan diri bagi seorang muslim , Allah swt memberi
jaminan bahawa Ia akan membaiki/mengislah keadaan orang-orang yang beriman dan melakukan amal soleh .Ini dapat difahami
daripada firmanNya ;
والذين
ءامنوا و
عملوا
الصالحات و
ءامنوا بما
نزل على محمد
و هو الحق من
ربهم ،
كفر عنهم
سيئاتهم و
أصلح بالهم (محمد
: 2)
“Dan
orang-orang yang beriman(kepada Allah) dan mengerjakan amal-amal yang soleh
serta beriman pula kepada apa yang diturunkan kepada Muhammad dan itulah yang
hak dari tuhan mereka,Allah menghapuskan kesalahan-kesalahan mereka dan
mengislah/memperbaiki keadaan mereka”
Pengislahan
diri bermula dengan pengislahan hati iaitu membersihkannya daripada kekufuran
dan dosa dan menghiasinya dengan keimanan kepada Allah , rasulnya , malaikat
, kitab-kitabnya dan hari akhirat.Hati yang bersih dan dihiasi dengan
cahaya keimanan akan membuahkan Insan Muslim yang betul pegangannya , sah
ibadahnya dan mantap akhlaknya.
Iman yang
dikehendaki oleh Islam bukanlah yang berupa ucapan dan pengakuan semata-mata
tetapi iman yang meresapi dalam hati sanubari
, yang membawa diri merasai kehadiran Allah swt pada setiap ketika dalam kehidupannya.
Begitu
juga , iman yang menggerakkkan diri untuk beramal bersungguh-sungguh dengan
taujihat atau pengajaran Al-Quran dan Al-Sunnah serta bermati-matian memperjuangkannya walaupun terpaksa
mengorbankan harta benda dan jiwa raga.
Firman
Allah :
قالت
الأعراب
ءامنا ، قل لم
تؤمنوا ولكن
قولوا أسلمنا
ولما يدخل
الإيمان في
قلوبكم و إن
تطيعوا الله
ورسوله
لايلتكم من
أعمالكم شيئا
، إن الله
غفور رحيم (14)
إنما
المؤمنون
الذين ءامنوا
بالله ورسوله
ثم لم يرتابوا
وجاهدوا
بأموالهم
وأنفسهم في
سبيل الله ،
إن الله غفور
رحيم
(15سورة
الحجرات)
“Orang-orang
Badwi itu berkata : ‘Kami telah beriman’.Katakanlah (kepada mereka): ‘Kamu
belum beriman,tetapi katakanlah:‘Kami telah tunduk’,kerana iman itu belum masuk
ke dalam hatimu,dan jika kamu taat kepada Allah dan RasulNya,Dia tiada akan
mengurangi sedikitpun (pahala)
amalanmu.Sesungguhnya Allah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang”(14).Sesungguhnya
orang-orang yang beriman hanyalah orang-orang yang beriman kepada Allah dan
RasulNya kemudian mereka tidak ragu-ragu dan mereka berjihad dengan harta dan
jiwa mereka pada jalan Allah.Mereka itulah orang-orang yang benar”(15).(Surah
al Hujurat).
Hanya iman
yang sebeginilah yang mampu mengubah kehidupan kepada tahap yang lebih baik
, daripada kejahatan kepada
kebaikan , daripada maksiat kepada taat ,
daripada kegagalan kepada kejayaan.
Hanya iman
sebeginilah yang mampu menggerakkan manusia untuk membina kehidupan berpandukan
taujihat al Quran dan as Sunnah.
5 . Islam ; Manhaj Pengislahan Diri.
Proses
pengislahan diri berhajatkan kepada manhaj sebagai landasannya dan manhaj yang
terbaik bagi manusia ialah Islam . Ini
kerana hanya Islamlah satu-satunya agama yang diiktiraf oleh Allah taala
sebagai peraturan dan pembimbing bagi
manusia.
إن الدين
عند الله
الإسلام
(آل عمران:19) "Sesungguhnya agama(yang benar) di
sisi Allah ialah Islam".
و من يبتغى
غير الإسلام
دينا فلن يقبل
منه وهو في
الآخرة من
الخاسرين (آل
عمران:85)
"Dan siapa yang mencari agama
selain dari Islam,maka tidaklah akan diterima dari padanya,dan dia di akhirat
kelak termasuk di kalangan orang-orang yang rugi".
Islam
bebas daripada kekurangan dan kecacatan kerana asal-usulnya adalah daripada
Allah swt iaitu tuhan yang menjadikan manusia dan alam keseluruhannya , yang
memiliki segala sifat kesempurnaan dan tiada tandingan bagi qudrah dan
iradahNya , ilmu dan kebijaksanaanNya.
تنزيلا
ممن خلق الأرض
والسموات
العلى
(طه:4)
"Wahyu
yang diturunkan dari Tuhan yang menciptakan bumi dan langit yang tinggi".
Asas-asas manhaj Islam.
Asas-asas
bagi manhaj Islam ialah ;
1. Al
Quran
2. As
Sunnah
3. Sirah
Rasulullah(s.a.w) dan para Sahabat.
Dalam
kitabnya "نحو
التربية
الإسلامية
الحرة"[5],Abul Hasan
Ali an Nadawi menjelaskan bahawa ketiga-tiga asas tadi merupakan matapelajaran
asasi yang mesti diberi penekanan oleh guru-guru dalam pendidikan.
Sebagai
menjelaskan kepentingan asas-asas ini dalam proses pengislahan diri maka ada
baiknya di sini kita memetik secara ringkas beberapa pandangan beliau dalam
kitab tersebut.
1.Al Quran
Iaitu
suatu matapelajaran yang paling mantap membentuk aqal,akhlak dan jiwa.Al Quran
adalah kitab mukjizat yang telah melakukan suatu perubahan besar dalam sejarah
manusia. Kitab yang abadi,yang tidak tertanding keindahannya dan tidak layu
kesegarannya. Kitab yang penuh dengan peraturan kehidupan dan penyelesaiannya ,
yang berkemampuan melakukan suatu revolusi dalam masyarakat jika ia berjaya
menyerap masuk sampai ke dalam lubuk hati pembacanya. Justeru itu hendaklah ia
dijadikan sebagai satu subjek yang mendapat tempat di dalam pelajaran kita[6].
2.As
Sunnah
Kemudian
wajiblah kepada pelajar-pelajar mempelajari as Sunnah dengan cara di mana
pelajar itu mengimaninya dan menghayatinya,dan mengarahkan pelajar-pelajar
untuk menjadikan sunnah itu sebagai panduan hidup , dan menyusun masyarakat
manusia dengan mengambil berat terhadap pendidikan akhlak dan sosial,dan
menjadikan sejarah Rasulullah (s.a.w) sebagai pendidikan peribadi dan wasilah
yang menyampaikan seseorang itu kepada Allah.
Maudhu'-maudhu'
dan objektif - objektif akhlak di dalam sunnah Rasulullah (s.a.w) hendaklah
dijadikan sebagai pembersih jiwa peribadi , pembentukan akhlak , pendorong
untuk akhirat dan zuhud terhadap dunia dan isinya.
Jadikanlah
mereka (para pelajar) mengikuti sunnah-sunnah baginda dalam seluruh kehidupan
dan bukan untuk bahagian-bahagian tertentu dalam hidup mereka sahaja[7].
3. Sirah Rasulullah dan Para Sahabat.
Sirah
Nabawiah mestilah menjadi mata pelajaran utama kerana sejarah Rasul ini adalah
faktor terkuat untuk membentuk perjalanan hidup dan membentuk iman[8].
Pelajaran
sirah ini akan menusuk terus ke dalam hati pelajar-pelajar tanpa sebarang
perantaraan dan terus menjiwai (mendarah daging) lantas merindui keindahan
hidup sebegini rupa dan terus mencintai peribadi pembawanya iaitulah Nabi
Muhammad (s.a.w).
Mempelajari
perjalanan hidup utusan Allah terbesar ini maka muncullah di dalam hatinya rasa
kasih sayang yang mendalam terhadap Islam yang diperjuangkan oleh peribadi
besar tadi , peribadi yang telah menunjukkan keadilan, kebijaksanaan,kemuliaan
dan kecantikannya.Dari itu ,
pelajar-pelajar hendaklah diarah supaya banyak membaca sejarah hidup
Rasulullah (s.a.w) seberapa mungkin[9].
Mata
pelajaran berikutnya sesudah sirah Nabawiyy ialah sejarah khulafa' ar Rasyidin
dan sejarah sahabat-sahabat (r.a) ,
sejarah kekuatan iman mereka ,
sejarah ketahanan dalam menghadapi mehnah , sejarah jihad mereka , kemenangan-kemenangan yang mereka capai ,
kezuhudan mereka , ketekunan dan
istiqamah mereka ,semua itu adalah
merupakan sejarah yang penuh keimanan dan semangat.
Mereka maju disebabkan oleh kesediaan mereka
mengikuti Rasulullah(s.a.w) sedangkan mereka adalah di kalangan manusia biasa
juga. Justeru itu hendaklah diperbanyakkan
membaca dan mempelajari peristiwa-peristiwa sejarah kerana di dalam peristiwa
dan sejarah sahabat-sahabat itu terdapat kesan mendalam yang tercerna ke dalam
jiwa , bukan untuk bahan santapan fikiran dan makalah-makalah ilmiah sahaja[10].
MANGKIN-MANGKIN PENGISLAHAN DIRI.
1. Keazaman Yang Kuat Untuk Membentuk Diri.
i. Mengenal Diri
Apa yang
ingin kita Islahkan ialah diri kita sendiri. Lantaran itu mengenal diri adalah
penting dalam usaha tersebut. Ada dua perkara yang kita maksudkan dengan
mengenal diri ;
a) Mengenal unsur-unsur yang ada dalam diri
yang menjadi Medan Pengislahan.
Sebagai
manusia , kita terdiri daripada unsur maknawi iaitu roh dan juga unsur
hissi iaitu jasad . Kewujudan kedua-dua unsur ini merupakan suatu yang
tidak dapat disangkal lagi oleh manusia. Unsur-unsur yang lain yang ada pada
manusia yang dibekalkan oleh Allah ialah aqal , hati dan hawa nafsu.
Kesemua
unsur-unsur ini jelas sebutannya di dalam nas-nas al Quran atau as Sunnah[11].
1. Roh
Firman
Allah;
ويسألونك
عن الروح قل
الروح من أمر
ربي
(الإسراء:85) ثم سواه
ونفخ فيه من
روحه
(السجدة:9)
2.
Jasad
Firman
Allah;
إن الله
اصطفاه عليكم
و زاده بسطة
في العلم و الجسم
(البقرة:248)
Sabda Nabi
(s.a.w) ;
إن لجسدك
عليك حقا
(أخرجه البخاري
و مسلم)
من أصبح
منكم آمنا في
سربه ، معافى
في جسده ، عنده
قوت يومه ،
فكأنما حيزت
له
الدنيا
بحذافيرها
(رواه
الترمذي)
3. Aqal
Firman
Allah ;
وقالوا لو
كنا نسمع أو
نعقل ما كنا
في أصحاب السعير
(الملك:10)
و تلك
الأمثال
نضربها للناس
وما يعقلها
الإ العالمون (العنكبوت:43)
4. Hati
Firman
Allah ;
فإنها لا
تعمى الأبصار
و لكن تعمى
القلوب التى
في الصدور
(الحج:46)
يوم لا
ينفع مال ولا
بنون إلا من
أتى الله بقلب
سليم
(الشعراء:88،89)
Sabda Nabi
(s.a.w) ;
ألا و إن
في الجسد مضغة
إذا صلحت صلح
الجسد كله و
إذا فسدت فسد
الجسد كله
ألا وهي
القلب
(رواه
البخاري)
5. Hawa nafsu
ولا تطع من
أغفلنا قلبه
عن ذكرنا
واتبع هواه وكان
أمره فرطا
(الكهف:28)
بل اتبع
الذين ظلموا
أهواءهم بغير
علم
(الروم:29)
Dalam
usaha pengisalahan diri , unsur-unsur di atas merupakan medan pengislahan
kerana ia merupakan juzuk-juzuk yang membentuk diri kita.
Semua unsur-unsur
ini perlu diislahkan . Jasad hendaklah
diislahkan dengan makanan , penjagaan kesihatan dan sebagainya.
Roh
hendaklah dislahkan dengan pembinaan rohani iaitu ibadah kepada Allah ,
berzikir dan sebagainya.
Aqal
hendaklah diislahkan dengan perisian maklumat iaitu dengan menuntut ilmu , mendampingi para ulama' , mengkaji ,
berfikir dan sebagainya.
Nafsu
hendaklah diislahkan dengan menahannya daripada berlebih-lebihan dalam perkara
halal , menjauhinya daripada perkara
haram dan meletakkannya dalam pengawalan hati dan aqal .
(Bukan ia yang mengawal hati dan aqal).
Hati
hendaklah diislahkan dengan nur Ilahi dan cahaya keimanan kepada Allah iaitu
dengan menerima hidayah daripada Allah.
Antara
unsur-unsur ini , hatilah yang paling penting untuk diislahkan kerana ia adalah
raja dan segala unsur-unsur yang lain bergantung kepadanya . Rasulullah saw bersabda :
ألا و إن
في الجسد مضغة
إذا صلحت صلح
الجسد كله و
إذا فسدت فسد
الجسد كله
ألا وهي
القلب (رواه
البخاري)
"Ingatlah ,sesungguhnya pada jasad
itu terdapat seketul daging.Jika baik ianya maka baiklah jasad keseluruhannya
dan jika rosak ianya maka rosaklah jasad keseluruhannya.Ingatlah,ia adalah
hati".
Rasulullah
(s.a.w) ketika melihat seorang
bermain-main tangannya ketika sedang solat , baginda bersabda ;
لو خشع
قلبه لخشعت
جوارحه
"Kalaulah hatinya khusyuk nescaya
akan khusyuklah seluruh anggotanya"
Hadis ini
menjelaskan kepada kita bahawa seluruh anggota dikawal oleh hati. Musuh utama bagi hati ialah nafsu dan
syaitan .Untuk menjamin proses
pengislahan diri mencapai kejayaan , kita tidak boleh membiarkan kedua-dua
musuh ini menguasai hati kita . Bagaimana mungkin kita boleh membiarkan syaitan
menguasai hati kita sedangkan ia adalah musuh yang nyata yang sentiasa berusaha
untuk menyesatkan kita.
إن
الشيطان لكم
عدو فاتخذواه
عدوا (فاطر:6)
"Sesungguhnya syaitan itu musuh
kamu.Sebab itu , perlakukanlah ia sebagai musuh".
b)
Mengenal/mengetahui keadaan diri kita.
Tujuan
kita mengislahkan diri adalah untuk mengubah keadaan diri daripada buruk kepada
baik dan daripada baik kepada yang lebih baik. Perkara ini memerlukan kita
mengetahui apakah sifat-sifat buruk yang ada pada diri kita dan apakah
unsur-unsur baik yang kita miliki.Begitu juga kita perlu mengenal pasti
kemampuan-kemampuan dan kelemahan-kelemahan yang ada pada kita.
Kesemua
sifat , kemampuan dan kelemahan ini mesti dikenal pasti dan digariskan secara
jujur. Jangan meletakkan diri kita lebih rendah atau lebih tinggi daripada
sepatutnya kerana perbuatan sebegini adalah menipu diri sendiri dan akan
menyulitkan usaha pengislahan.
Dalam
proses mengenal pasti sifat-sifat diri ini ,corak yang boleh digunakan ialah
dengan menjawab soalan-soalan muhasabah yang dibuat oleh kita sendiri atau
dibuat secara berkumpulan (usrah dan sebagainya).
Contoh
soalan-soalan muhasabah ini boleh dilihat dalam kitab "فلنبدأ
بأنفسنا" karangan Dr. Majdi al Hilali[12].
Apabila
semua tadi telah dikenal pasti dan digariskan maka tugas kita seterusnya ialah
berusaha sedaya mungkin untuk membuang sifat keji dan mengatasi segala
kelemahan. Begitu juga berusaha sedaya upaya untuk mengekalkan dan terus
membajai sifat-sifat baik dan kemampuan-kemampuan yang ada.
"Alangkah
eloknya dari semasa ke semasa seseorang itu mengulangi penyusunan dirinya dan
melihat pada dirinya dari segenap aspek untuk mengetahui/mengenali kekurangan-kekurangan dan
kepincangan-kepincangan yang ada pada dirinya dan menggariskan polisi-polisi
jangka panjang dan pendek untuk membersihkan diri daripada
kepincangan-kepincangan yang melingkungi dirinya ini.
Selang
beberapa hari , aku memerhatikan susunan-susunan mejaku untuk menghilangkan
kecelaruan yang ada padanya kerana cebisan-cebisan kertas yang berselerakan ,
nota-nota yang tak tersusun dan kertas-kertas selesai digunakan .Aku mesti
menyusun setiap sesuatu pada tempatnya yang betul......Di rumah ,bilik-bilik
dan ruang tamunya sudah tentunya menjadi tidak teratur dan berselerak
selepas sehari suntuk.
Jadi,tangan-tangan yang tidak pernah jemu bergerak ke sana ke mari untuk
membersihkan perabut-perabut yang berdebu,membuang segala sampah-sampah yang
tak berguna serta mengembalikan setiap sesuatu kepada susunan dan
kecantikannya.
Tidakkah
kehidupan manusia berhak kepada usaha yang seumpama ini? Tidakkah diri kamu
berhak untuk diperhatikan dari segenap seginya dari masa ke masa supaya kamu
dapat mengetahui kecelaruan yang ada padanya lantas menghilangkannya dan
dosa-dosa yang melingkunginya lantas membuangnya seumpama dibuang sampah sarap
daripada lapangan-lapangan yang bersih?".
(Syeikh Mohd. Al Ghazali,kitab "جدد حياتك"[13]).
2.
Berinteraksi dengan al Quran.
Al Quran al Karim adalah Kalamullah.
Ia adalah mukjizat yang diturunkan kepada junjungan besar Nabi Muhammad (s.a.w
) melalui malaikat jibril (a.s), ditulis dalam Mushaf , disampaikan kepada kita secara mutawatir , dimulai dengan surah al Fatihah dan disudahi
dengan surah an Nas. Membacanya dikira ibadah dan diberi ganjaran yang
berlipat-ganda oleh Allah swt.
Sabda Nabi(s.a.w) :
من قرأ آية
من كتاب الله
فله بكل حرف
عشر حسنات ومن
يستمع لها
كانت له نورا
يوم القيامة
"Siapa yang membaca satu ayat
daripada kitab Allah(al Quran) maka untuknya bagi setiap huruf sepuluh kebaikan
dan siapa yang mendengar satu ayat daripada al Quran maka ia adalah nur baginya
pada hari kiamat"
Ia merupakan dustur atau
perlembagaan bagi kaum muslimin , membimbing dan memandu umat manusia khususnya
orang-orang beriman ke arah hidup bahagia di dunia dan akhirat.
الــم،
ذلك الكتاب لا
ريب فيه هدى
للمتقين
(البقرة:1-2)
"Alif Lam Mim. Kitab itu (iaitu al
Quran) tiada diragukan,menjadi petunjuk kepada orang-orang bertakwa".
Kandungan al Quran meliputi bidang
tauhid , ibadat , ekonomi , politik , sejarah , sains , persoalan hari kiamat
dan sebagainya . Dalam erti kata lain , isi kandungannya merangkumi segala
kehidupan malah soal kematian manusia turut dibicarakan . Aspek jasmaniah ,
rohaniah dan aqliah digabung-jalinkan dalam ayat-ayatnya dengan susunan yang
indah, rapi , padat dan mengkagumkan.
Al Quran adalah penawar bagi hati
sedang ia merupakan juzuk terpenting
dalam diri manusia yang mengawal anggota-anggota badan dan pengislahan diri
bermula daripadanya.
يآأيها
الناس قد
جاءتكم موعظة
من ربكم وشفاء
لما في الصدور
وهدى و رحمة
للمؤمنين
(يونس:57)
“ Hai
manusia! Sesungguhnya telah datang kepadamu pengajaran dari tuhanmu, penawar bagi hatimu, petuntuk dan rahmat
bagi orang-orang beriman".
Ia adalah roh bagi kehidupan manusia
di mana tanpa al Quran kehidupan manusia akan lumpuh dan tidak dapat berlegar
menurut paksinya yang sebenar.
ينزل
الملائكة
بالروح من
أمره على من
يشاء من عباده
أن أنذروا أنه
لا إله إلا
أنا فاتقون (النحل:2)
“Dia
(Allah) menurunkan para malaikat dengan(membawa) wahyu dengan perintahnya
kepada sesiapa yang Dia kehendaki di antara hamba-hambanya,iaitu ;
Peringatkanlah olehmu sekalian,bahawasanya tidak ada Tuhan(yang hak) melainkan
Aku,maka hendaklah kamu bertakwa kepadaku”
Pengajaran-pengajaran yang
terkandung di dalam al Quran adalah ubat yang dapat menyelesaikan segala
konflik dan permaslahan manusia. Begitu juga
, ia adalah rahmat yang dapat
mendatangkan keberkatan dan kesejahteraan kepada orang-orang yang meyakininya.
وننزل من
القرآن ما هو
شفاء ورحمة
للمؤمنين ولايزيد
الظالمين إلا
خسارا
(الإسراء:82) "Dan kami turunkan dari al Quran itu apa yang menjadi ubat
dan rahmat untuk orang-orang beriman dan itu untuk orang-orang yang zalim hanya
menambah kerugian".
Melihat kepada fungsi-fungsi dan
kelebihan-kelebihan al Quran di atas , maka sewajarnyalah “ interaksi dengan al Quran ” dijadikan
sebagai amalan atau aktiviti asasi kita dalam usaha untuk mengislahkan diri.
Bagaimana cara berinteraksi dengan al Quran?
Interaksi dengan al Quran tidak
berhasil melainkan dengan melaksanakan segala tuntutan atau kewajipan
terhadapnya. Menurut Imam Hasan al Banna ; kewajipan/ tuntutan yang mesti
dilaksanakan terhadap al Quran ada empat (4)
iaitu[14] ;
1.
Meyakini dengan keyakinan yang tekad
, tanpa ragu-ragu walau sedikitpun , bahawa tidak ada manhaj yang dapat
menyelamatkan kita melainkan manhaj yang diterima-pakai daripada al Quran.
Sebarang sistem dalam apa jua bidang sekalipun , jika tidak bersandar atau
tidak di ambil daripada al Quran maka ia pasti akan menemui kegagalan dan
kelumpuhan.
2.
Menjadikan al Quran sebagai teman
dan guru dengan kita membacanya bersungguh-sungguh. Janganlah berlalu walau
satu haripun tanpa kita membaca al Quran. Berkata Imam al Banna ;
“Maka wajib bagi kamu wahai
saudara-saudara untuk membanyakkan membaca al Quran dan hendaklah kamu
menjadikan bagi diri kamu satu wirid daripada al Quran di mana kamu melaziminya
(iaitu wirid tersebut) sebagai mencontohi para salaf dan mematuhi perintah Allah
serta mengambil manfaat daripada apa yang ada dalam kitab Allah taala”.
3.
Meraikan adab-adab Tilawah (adab-adab
membaca) ketika membaca al Quran dan adab-adab Istima’ (adab-adab
mendengar) ketika mendengar ayat-ayat al Quran. Begitu juga , kita hendaklah
mencuba sedaya mungkin untuk mentadabbur al Quran dan menjadikan diri kita
terkesan dengannya.
Sabda Nabi (s.a.w) ;
إن هذا
القرآن نزل
بحزن ، فإن
قرأتموه
فابكوا ، فإن
لم تبكوا
فتباكوا
“Sesungguhnya al Quran ini turun dalam
keadaan bermuram-durja[15].Apabila
kamu membacanya maka hendaklah kamu menangis. Sekiranya kamu tidak dapat
menangis maka paksalah dirimu supaya menangis (buat-buat menangis)”.
Hadis ini
memberi pengertian , sekiranya hati kita tidak mampu terkesan secara langsung
dengan al Quran maka kita hendaklah mencuba sedaya upaya untuk menjadikannya
terkesan walaupun dibuat-buat. Kita tidak boleh membiarkan syaitan memalingkan
kita daripada keindahan mentadabbur al Quran sehingga kita tidak merasa
terkesan dengannya.
4.
Beramal
dengan hukum-hakam yang terkandung di dalamnya. Hukum-hakam yang terkandung
dalam al Quran terbahagi kepada dua kategori ;
a)Hukum-hakam
Individu/Fardi
Iaitu
hukum-hakam yang khusus kepada setiap manusia secara individu seperti solat
, puasa , haji , taubat , istighfar
dan akhlak-akhlak terpuji (benar , memenuhi janji , amanah) dan sebagainya.
b)Hukum-hakam
Sosial/Mujtama’.
Iaitu
hukum-hakam yang berkaitan dengan pemerintahan dan menjadi kewajipan negara
seperti Hudud dan Jihad. Hukum-hakam ini menjadi kewajipan ke atas negara untuk
melaksanakannya. Sekiranya negara tidak melaksanakannya maka ia akan
dipertanggungjawabkan di hadapan Allah swt dan kewajipan masyarakat pada ketika
itu (iaitu ketika hukum-hakam sosial ini tidak dilaksanakan) ialah membuat
tuntutan supaya ia dilaksanakan.
Keempat-empat
kewajipan ini sekiranya dipelihara dan dilaksanakan bersungguh-bersungguh
, nescaya kita akan berupaya untuk
membentuk diri kita menjadi Insan Muslim yang sempurna yang mempunyai
ciri-ciri seperti mana yang disebutkan di awal tadi.
Mentadabbur
al Quran.
Untuk mmenjadikan al Quran benar-benar
dapat membersih dan mengubah diri kita , kita hendaklah mentadabburnya dan
bukan sekadar membacanya sahaja. Bagaimanakah yang dikatakan mentadaburkan al Quran ?. Ini
dijelaskan sendiri oleh Allah taala ;
ذلك
لذكرى لمن كان
له قلب أو
ألقى السمع و
هو شهيد (ق:37) إن
في
"Sesungguhnya hal yang demikian
itu menjadi pengajaran bagi siapa yang mempunyai hati (pengertian) atau
mempergunakan pendengarannya dengan berhati-hati"
Manusia
terbahagi kepada dua golongan[16]; satu
golongan : yang mempunyai hati yang hidup dan sedar. Golongan ini apabila terdengar saja ayat-ayat Allah , hati mereka
terus terkesan dengan ayat-ayat yang dibaca tanpa perlu dipaksa untuk
menghayatinya kerana hati mereka sentiasa hidup dan bersedia untuk mendengar
dan menghayati taujihat Allah swt pada
bila-bila masa sahaja. Golongan ini ialah orang-orang yang disebut oleh Allah
dalam ayat di atas sebagai "من
كان له قلب" (orang yang mempunyai hati (iaitu hati yang hidup)).
Golongan
kedua ialah orang-orang yang tidak memiliki hati yang hidup dan sedar atau
memiliki hati yang hidup dan sedar tetapi tidak sempurna sebagaimana golongan pertama .Golongan ini
apabila mendengar ayat-ayat al Quran , hati mereka tidak terkesan secara terus
dengannya tetapi memerlukan kepada usaha dan pemerhatian . Mereka perlu
melapangkan hati , pendengaran dan penglihatan mereka untuk memerhati/meneliti
ayat-ayat yang dibaca , memikirkannya
dan cuba menyelami isi kandungannya dan pada ketika itu barulah mereka akan
merasai kesan al Quran terhadap jiwa mereka.
Golongan inilah yang dimaksudkan oleh ungkapan ; "أو
ألقى السمع
وهو شهيد" dalam firman
Allah di atas.
Jelasnya
, kita perlu memusatkan hati , mata dan
pendengaran kita untuk memahami dan mengeluarkan intipati ayat-ayat al
Quran.Tidak terhenti sekadar itu , kita perlu pula menggunakan aqal untuk
berfikir dan menyusun strategi/perancangan bagaimana untuk merealisasikan
intipati ayat-ayat al Quran ini. Seterusnya dengan segala aset dan kemampuan
(anggota , masa , harta-benda dsbnya)
yang diberikan Allah , kita bergerak/ bertindak untuk melaksana
strategi/perancangan ini.
Inilah
taujihat yang perlu kita ikuti dalam usaha menjadikan al Quran pengislah diri
kita.
Para
ulama' terdahulu , daripada al Quranlah
mereka mengeluarkan hukum-hakam feqh , doktrin-doktrin Aqidah ,
undang-undang negara , ilmu-ilmu tasauf dan akhlak , ilmu balaghah , nahu ,
saraf dan sebagainya. Adapun kita pada hari ini al Quran hanya dibaca dan
dilagukan atau diambil berkat sahaja.
Lebih menakjubkan
lagi , dalam keadaan kita melupakan tugas kita mengkaji dan mentadabbur al
Quran , para Orentalis berusaha dan berlumba-lumba untuk mengkaji al
Quran kerana mereka menyedari kepentingannya terutamanya dalam bidang sains.
Antara
mereka , sebagai contoh bagi kita , ialah Dr. Maurice Bucaille yang sanggup
mengambil daya-usaha mempelajari bahasa Arab semata-mata untuk mengkaji dan
memahami al Quran berdasarkan teksnya
yang asli yang berbahasa Arab dan kemudiannya mengarang sebuah buku yang
masyhur pada hari ini iaitu " Injil , Taurat , al Quran dan Sains
Moden ". Antara ungkapannya dalam
buku tersebut ;
"Sesungguhnya
perbandingan yang dibuat di antara beberapa riwayat yang terdapat di dalam
Taurat dan Injil dengan riwayat-riwayat dalam al Quran , dalam satu persoalan yang sama mendedahkan
bahawa terdapat perbezaan-perbezaan asasi di antara beberapa teks dalam Taurat
dan Injil yang tidak dapat diterima dari segi ilmiahnya dengan ayat-ayat al
Quran yang bertepatan secara sempurnanya dengan penemuan-penemuan ilmu
moden. Perbezaan-perbezaan asasi antara
al Quran , Taurat dan Injil ini
membatalkan segala dakwaan-dakwaan tanpa asas yang menyatakan bahawa nas al
Quran adalah hasil pemindahan yang dibuat oleh Muhammad (s.a.w) daripada Taurat
dan Injil"[17].
Penghayatan
terhadap kisah-kisah al Quran.
Firman
Allah swt :
فاقصص
القصص لعلهم
يتفكرون (الأعراف:176)
"Ceritakanlah cerita-cerita
itu supaya mereka fikirkan"
لقد
كان فى قصصهم
عبرة لأولى
الألباب
(يوسف:111)
"Sesungguhnya
dalam cerita-cerita mereka itu terdapat pengajaran untuk orang-orang yang
beraqal".
Berkata
Syeikh Mohd. Al Ghazali[18]:
"
Sesungguhnya Al Quran telah memaparkan kepada kita kisah-kisah yang terpenting
yang berlaku pada masa yang lampau. Sama ada kisah-kisah itu diceritakan
berulang-ulang atau tidak di dalam al Quran maka ia adalah alat pentarbiahan
dan menjadi sumber taujihat dan peringatan untuk menguatkan individu dan
masyarakat."
Antara
kisah-kisah ini ialah kisah-kisah yang menceritakan tentang rijal-rijal yang
menjadi contoh generasi Rabbani yang dipaparkan oleh Allah swt sebagai Qudwah
bagi umat Islam sepanjang zaman.
-Kisah حبيب
النجار(Surah Yasin;20)
وجاء من
أقصى المدينة
رجل يسعى قال
ياقوم اتبعوا
المرسلين.......
-Kisah
seorang lelaki yang beriman dari kalangan ahli Firaun
(Surah الغافر ayat 28-33)
وقال رجل
مؤمن من ءال
فرعون يكتم
ايمانه
أتقتلون رجلا
أن يقول ربي
الله........
-Kisah اصحاب
الجنتين (Surah al Kahfi:32-44)
واضرب
لهم مثلا
رجلين جعلنا
لأحدهما
جنتين
-Kisah
Talut dan tenteranya (surah al Baqarah:249-250)
فلما فصل
طالوت
بالجنود قال
ان الله
مبتليكم بنهر......
-Kisah أصحاب
الكهف(surah al Kahfi:9-16)
أم حسبت
أن أصحاب
الكهف و
الرقيم كانوا
من آياتنا
عجبا....
-Kisah أصحاب
الأخدود (surah al Buruj:4-7)
قتل
أصحاب
الأخدود
النار ذات
الوقود ....
-Kisah
Asiah (isteri Firaun) dan Maryam (surah at Tahrim:11-12)
-Dan
kisah-kisah yang lain lagi yang diceritakan oleh Al Quran.
3. Kebijaksanaan Menggunakan Waktu.
Imam Hasan
al Banna menyatakan;
الوقت
جزء من العلاج
"Waktu adalah sebahagian daripada
proses mengubati/membuat pengislahan"
Beliau
menyatakan juga[19];
إننا
نريد فترة
نتفرغ فيها
لإصلاح
النفوس ثم نحاول
علاجها بشتى
الوسائل و
مختلف
العقاقير
Mafhum
ungkapan ini dalam kontek perbicaraan kita ialah ; usaha untuk mengislah diri
perlu kepada waktu. Kita perlukan waktu untuk ;
1.Menggariskan
satu persatu kekurangan diri dan begitu juga target yang ingin dicapai.
2.Menyusun
kekurangan-kekurangan ini mengikut aulawiyyat.
3.Bertindak
membaiki segala kekurangan yang ada.
4.Membuat
muhasabah dari masa ke masa.
Adalah
mustahil untuk berubah dalam sekelip mata atau secara tiba-tiba. Ia perlu
kepada masa ; mungkin sehari , seminggu , sebulan , setahun bahkan mungkin
bertahun-tahun.
Suatu
paling penting ialah kita memulakan usaha pengislahan diri dari sekarang tanpa
menangguhnya ke besok , lusa , minggu depan dan sebagainya. Memulakannya dari sekarang insyaallah kita
akan nampak hasilnya kemudian (samada lambat atau cepat bergantung kepada kadar
usaha kita).
Serentak
itu , kita hendaklah bersabar dan beristiqamah
meneruskan usaha yang kita lakukan untuk mengislahkan diri tanpa ada
rasa jemu , putus asa , hilang semangat
dan sebagainya walaupun terpaksa melalui jarak masa yang lama untuk memperolehi
hasil/buah kerana kita yakin bahawa dengan kesabaran dan istiqamah sahajalah
kita akan berjaya untuk sampai ke matlamat yang ditujui iaitu kesempurnaan
diri.
Hakikat
Waktu.
Waktu
adalah modal serupa yang diberi oleh Allah kepada semua manusia. Ianya
bergantung kepada kebijaksanaan masing-masing untuk memanfaatkannya.
Peruntukkan waktu yang ada , kita boleh merancang dan bertindak untuk ;
-
Mengislah diri
- Mencapai
cita-cita
- Mencipta
kejayaan dalam hidup dan sebagainya .
Pokoknya ,
dengan kebijaksanaan menggunakan waktu , apa yang kita inginkan insya Allah
akan tercapai dan dapat dilaksanakan.
Ada
beberapa perkara penting yang perlu disedari sekiranya kita ingin membaiki
penggunaan waktu[20] ;
1.Tabiat/Kebiasaan
kita boleh mencorakkan stail penggunaan waktu .
2.Kepentingan
menentukan matlamat diri (sama ada jangka panjang dan jangka pendek)
3.Keperluan
membuat susunan aulawiyyat/keutamaan.
4.Mengelakkan
bertangguh.
Maksudnya
, untuk memanfaatkan waktu semaksimum mungkin kita hendaklah ;
Membuang
tabiat buruk seperti malas , sambil lewa , tidak bertanzim/sistemetik , suka
membuang waktu dan sebagainya.
Menentukan/menggariskan
matlamat-matlamat diri meliputi jangka pendek dan panjang.
Membuat/menentukan
susun galur keutamaan bagi perkara-perkara/tugas-tugas yang akan dilaksanakan.
Mengelakkan
kerja atau tugas bertangguh.
Antara
perkara penting mengenai waktu , yang turut dinasihatkan oleh ulama' ialah
keperluan untuk kita membuat penyusunan/lakaran di awal hari tentang
perkara-perkara yang akan kita lakukan pada hari tersebut dan kemudiannya pada
akhir hari (iaitu malam/sebelum tidur) kita membuat muhasabah adakah apa yang
kita gariskan itu dilaksanakan atau tidak.
Kita boleh
mengadakan denda-denda yang dirasakan layak bagi diri kita jika gagal memenuhi
apa yang kita gariskan (iaitu seperti mana yang dibuat oleh Saidina Umar).
"Apabila munculnya siang
maka buatlah penyusunan terhadap kerja-kerja-yang akan kamu lakukan pada hari
itu-mengikut masanya dan jangan melakukan sesuatu kerja bukan pada
masanya.Ikutilah perancangan kamu yang awal dan jadikan riadhah/bermain pada
masanya yang khusus. Ambillah contoh/tauladan daripada Nabi kita (s.a.w) dimana
baginda membahagikan masanya kepada beberapa bahagian;
-Satu
bahagian untuk ibadah
-Satu
bahagian untuk manusia iaitu mengajar mereka...
-Satu
bahagian untuk diri baginda sendiri....."
(Syeikh Tantawi Jauhari;kitab "ميزان
الجواهير"[21])
Kemampuan
menguasai diri dan mentanzimkan hidup juga mempunyai pengaruh yang besar dalam
usaha memanfaatkan waktu. Dalam hal ini , Dr.Faruq Saiyyid Usman menyatakan
dalam bukunya "سيكلوجية
الوقت";
"Sekiranya
kamu ingin mentadbir waktu dengan baik maka kamu hendaklah mampu menguasai
kehidupan kamu. Kehidupan yang tersusun/bersistemetik memberi peluang kepada
waktu untuk melakukan apa saja untuk merancang dan membuat semakan/folow up....Kita
akan mampu untuk mentadbir waktu kita dengan berkesan pada hari besoknya
sekiranya kita merancangnya pada hari ini dan sesungguhnya corak dalam
memanfaatkan waktu merupakan pilihan diri kita sendiri".
Pembahagian
waktu dalam kehidupan seorang muslim.
Menurut
Imam Hasan al Banna ; kita diperintahkan supaya menggunakan waktu bagi empat
tujuan[22]
;
1. Untuk
agama dengan melakukan ketaatan kepada Allah.
Ia meliputi dua kategori ;
a)
Perkara-perkara yang difardhukan yang mesti dilaksanakan dalam waktunya seperti
solat-solat fardhu , puasa , haji , zakat.
b)
Perkara-perkara yang disunatkan seperti solat-solat sunat , membaca al Quran ,
bersedekah , berzikir , bersalawat dan sebagainya.
2. Untuk mencari rezki yang halal bagi menyara diri dan
keluarga.
Usaha
mencari rezki ini sekiranya dilakukan dengan ikhlas kepada Allah maka ia dikira
sebagai satu jenis daripada Ibadah. Sabda Nabi (s.a.w) ;
من أمسى
كالا من عمل
يده أمسى
مغفورا له
"Siapa
yang berpetang-petang dalam keadaan
penat kerana bekerja/berusaha dengan tangan sendiri maka ia berpetang dalam
keadaan dikurniakan keampunan baginya"
3. Untuk berkhidmat kepada manusia dengan melakukan
perkara-perkara yang mendatangkan manfaat dan faedah bagi mereka.
Manusia
merupakan ahli keluarga Allah swt dan orang yang paling hampir dengan Allah
ialah orang yang paling baik terhadap ahli keluargaNya. Maka , dengan itu kita
dituntut untuk melakukan perkara yang mendatangkan manfaat bagi manusia sama
ada berupa material atau peradaban.
Sabda Nabi
(s.a.w) ;
من مشي في
حاجة أخيه كان
كمن اعتكف في
مسجدي هذا
شهرا
"Siapa
yang berjalan (untuk keluar) memenuhi hajat saudaranya ia seolah-olah
beriktikaf di masjidKu ini(iaitu masjid Nabawi) selama sebulan"
4. Untuk
kerehatan badan. Sabda Nabi (s.a.w) ;
فإن
لبدنك عليك
حقا
"Sesungguhnya
badan kamu mempunyai hak ke atas kamu"
Bertangguh
; tabiat yang mesti diubah.
Tabiat
suka bertangguh kerja/tindakan merupakan satu unsur negatif yang akan
menggagalkan usaha pengislahan diri jika tidak diubah. Bahkan , Ibnu ‘Ataillah dalam Hikamnya telah meletakkan
tabiat ini sebagai satu tanda kebodohan seorang manusia di mana ia menyatakan ;
إحالتك
الأعمال على
وجود الفراغ
من رعونات النفس
“Menunda/menangguh amal perbuatan
(kebaikan) kerana menantikan kesempatan yang lebih baik merupakan suatu tanda
kebodohan yang mempengaruhi jiwa”.
H.Salim
Bahreisy ketika menghuraikan ungkapan hikmah ini , menyatakan[23]; “Kebodohan itu disebabkan oleh ;
1. Kerana
ia mengutamakan duniawi padahal Allah berfirman;
بل
تؤثرون
الحياة
الدنيا و
الآخرة خير و
أبقى
“Tetapi kamu mengutamakan kehidupan
dunia,padahal akhirat itu lebih baik dan lebih kekal selamanya”
2. Penundaan amal itu ke satu masa yang ia sendiri tidak
mengetahui apakah ia akan mendapatkan kesempatan itu atau kemungkinan ia
dilanda oleh ajal (mati) yang telah
menanti masanya.
3. Kemungkinan azam , niat dan hasrat itu
menjadi lemah dan berubah.
Kata
pujangga ;
لا تؤجل
إلى الغد ما
يمكنك أن
تعمله اليوم
“Janganlah menunda sampai besok apa
yang dapat engkau kerjakan hari ini”.
Tabiat
suka bertangguh ini tidak akan dapat diubah melainkan dengan mujahadah dan
kesedaran yang bersungguh-bersungguh terhadap kepentingan masa dalam kehidupan.
Firman
Allah;
و الذين
جاهدوا فينا
لنهدينهم
سبلنا و إن
الله مع
المحسنين
(العنكبوت:69)
“Dan orang-orang yang berjihad
untuk(mencari keredhaan) kami,benar-benar akan kami tunjukkan kepada mereka
jalan-jalan kami.Dan sesungguhnya Allah benar-benar berserta orang-orang yang
berbuat baik”.
"Manusia
seringkali bercita-cita untuk memulakan lembaran baru di dalam
kehidupannya.Tetapi ia seringkali menangguh cita-citanya itu sehingga
menjelangnya hari-hari atau sempena-sempena tertentu di dalam hidupnya seperti
hari jadi,tahun baru dan sebagainya.Di dalam penangguhan itu ia merasakan
bahawa anugerah semangat kekuatan (untuk membuat perubahan di dalam hidup) akan
datang bersama-sama dengan hari-hari atau sempena -sempena tersebut dan
semangat baru itu akan mengaktifkan hidupnya setelah kelembapan dan membina
harapan baru setelah kekecewaan.Sebenarnya anggapan itu adalah satu waham.
Sesungguhnya perubahan hidup adalah bermula daripada dalaman manusia itu
sendiri sebelum faktor-faktor yang lainnya.
Seorang
lelaki yang menghadapi dunianya dengan keazaman dan kesedaran maka ia tidak
akan mampu dikalahkan oleh suasana-suasana yang melingkunginya walau bagaimana
buruk sekalipun suasana itu. Dan begitu juga suasana-suasana itu tidak akan
berupaya memalingkan dirinya supaya mengikut hawa nafsunya-tetapi sebaliknya ia
akan mengambil faedah daripada suasana-suasana tersebut ...... Janganlah
mengaitkan usaha membina hidup kamu dengan angan-angan yang ditumbuhkan oleh
sesuatu yang tidak pasti ....Sesungguhnya angan-angan sebegini tidak akan
mengurniakan apa-apa pun kebaikan kepada kamu"
(Petikan
daripada tulisan Syeikh Mohd. Al Ghazali di dalam kitab جدد
حياتك )
4. Kebijaksanaan Menggunakan Aqal/Pemikiran.
Aqal
merupakan anugerah Allah yang tidak ada bandingannya.Aqal mampu melakukan sesuatu yang
menakjubkan dalam kehidupan. Melalui kekuatan aqal , manusia berfikir bagaimana
untuk meratakan gunung-ganang , mengubah laluan sungai , mengeluarkan makanan
daripada padang pasir yang asalnya kering kontang , mengembara di dalam lautan dan angkasa lepas dan lain-lain
perkara yang menakjubkan.
Namun , ini bukanlah aqal
keseluruhannya. Ia hanyalah sebahagian kecil daripada aqal. Bahagian terbesar
aqal fungsinya ialah untuk membawa manusia kepada matlamat kehidupannya iaitu
ibadah , khilafah dan imarah (memakmurkan bumi) dan membantunya mengenali
perkara-perkara yang mendatangkan manfaaat dan yang membawa kemudharatan kepada
kehidupannya sama ada di dunia atau di akhirat.
"Ketahuilah bahawa bagi setiap
kebaikan ada asasnya dan bagi setiap adab ada mata-airnya.Asas setiap kebaikan
dan mata-air setiap adab ialah aqal di mana Allah menjadikannya sebagai usul
bagi agama dan tiang bagi kehidupan dunia....Ketahuilah bahawa dengan aqal
manusia dapat mengenali hakikat-hakikat perkara/urusan dan dapat membuat
pengkelasan antara kebaikan dan kejahatan.Dan dengan aqal juga terbezanya
manusia daripada seluruh haiwan".
(Imam al Mawardi dalam "أدب
الدنيا و
الدين"[24])
Aqal menurut al Quran bukanlah satu
anggota tetapi ia merupakan satu fungsi daripada fungsi-fungsi hati.
Firman Allah swt.
أفلم
يسيروا في
الأرض فتكون لهم
قلوب يعقلون
بها
(الحج : 46)
Jadi aqal adalah aktiviti yang
dinisbahkan kepada hati.Ia seumpama aktiviti-aktiviti yang lain yang
dinisbahkan kepada anggota-anggota badan yang lain seperti aktiviti makan/minum yang dinisbahkan kepada mulut ,
aktiviti penghadaman dinisbahkan kepada usus , penglihatan dinisbahkan kepada
mata dan lain-lainnya[25].
Menurut
Imam al Muhasibi[26]; "Aqal mempunyai tiga pengertian :
1. Kecenderungan semulajadi di mana dengannya manusia
mengetahui sesuatu yang bermanfaat baginya dan sesuatu yang memberi mudarat
kepadanya.
2. Kefahaman dan Penjelasan (memahami dan memberi
penjelasan).
3. Basirah (Persepsi/Perseptif) dan Makrifah
(Pengetahuan) tentang kedudukan/nilai perkara-perkara yang bermanfaat dan
perkara-perkara memberi mudarat kepada kehidupannya di dunia dan di akhirat.
Kemampuan-kemampuan yang dimiliki
oleh aqal.
Menurut Dr. Majid
Arsan al Kailani , kemampuan-kemampuan aqal mengikut
taujihat al Quran ialah[27]
;
1. Kemampuan "التأويل"
Iaitu
kemampuan untuk menemui perlaksanaan-perlaksanaan yang bersifat amali bagi
penetapan-penetapan yang bersifat teori (iaitu mengubah sesuatu yang bersifat
teori kepada pengamalan yang praktikal) dan sebaliknya.
Ia seperti
kemampuan Nabi Yusof dalam membuat tafsiran dan mengemukakan cadangan-cadangan
bagi mimpi yang dibentangkan kepadanya.
Begitu juga , kemampuan Khidir dalam mentafsir segala
tindakan yang ia lakukan sepanjang pengembaraannya bersama Nabi Musa.
2. Kemampuan "التدبر".
Iaitu
kemampuan untuk menghubungkan antara premis dan konklusi/deduksi dan menemui
sebab-sebab/faktor-faktor yang membawa kepada sesuatu konklusi/deduksi.
أ
فلا يتدبرون
القرآن ولو
كان من عند
غير الله
لوجدوا فيه
اختلافا
كثيرا (النساء
: 82)
أ فلا
يتدبرون
القرآن أم على
قلوب أقفالها
(محمد : 22-24)
3. Kemampuan "التفكر".
Iaitu
kemampuan menggunakan segala kemahiran aqal untuk sampai kepada
hakikat/kebenaran. Kalimah "التفكر" disebut sebanyak 19 tempat
di dalam al Quran.
4. Kemampuan "التذكر".
Iaitu
kemampuan untuk mengingati semula apa yang telah dialami (الخبرة) dan meneliti aspek-aspek yang
betul/benar yang ada padanya.
5. Kemampuan "النظر".
Iaitu
kemampuan yang bergabung dengan kemampuan pendengaran dan penglihatan untuk
menemui/menerokai sesuatu yang tidak/belum diketahui. Mengikut Ibnu Taimiyyah ;"النظر" terkandung dalamnya hak dan batil , suatu yang terpuji dan yang tercela".
(Yakni;keputusan yang dibuat berdasarkan "النظر" tidak semestinya
betul/tepat di mana ia adakalanya betul dan adakalanya salah bergantung kepada
corak/kaedah yang digunakan). Kemampuan "النظر" ini disebut oleh al Quran ketika menyeru manusia supaya
melihat/meneliti fenomena-fenomena alam (secara umum atau terperinci) ,
kejadian manusia , pertumbuhannya dan tempat kembalinya.
6.
Kemampuan "الشهود"
Iaitu
kemampuan yang bergabung dengan kemampuan penglihatan dan pendengaran seperti
di atas tetapi berbeza dengan "النظر" dari segi natijah iaitu
natijah/keputusan "الشهود" adalah sentiasa benar dan
betul berbeza dengan "النظر" yang adakalanya betul dan
adakalanya salah.
7.
Kemampuan"الإبصار".
Iaitu
kemampuan aqal berpersepsi yang membantu untuk memperolehi kefahaman mendalam
dan membantu membuat penelitian dalam analisis terhadap sesuatu fenomena dan
unsur-unsur yang tersembunyi di dalamnya.
8.
Kemampuan "الحكمة".
Iaitu
kemampuan aqal untuk memahami hubungan antara teori-teori dan kemahirannya
dalam mengubah hubungan tadi ke dalam bentuk perlaksanaan yang bersifat amali
dan membuat pembetulan dan pengawalan terhadapnya.
Seorang
ulama' Islam terkenal iaitu Imam ar
Razi telah membuat pembahagian terhadap kemampuan-kemampuan aqal kepada 30
bahagian iaitu[28] ;
(1)الإدراك (2)
الشعور (3)
التصور (4)
الحفظ (5)التذكر
(6)الذكر (7)المعرفة (8)الفهم (9)
الفقه (10)العقل
(11)
الدراية (12)الحكمة
(13)اليقين
(علم اليقين و
عين اليقين و
حق اليقين) (14)
الذهن (15)
الفكر (16)
الفكر (17)
الحدس (18)الذكاء
(19)
الفطنة (20)
الخاطر (21)
الوهم (22)
الخيال (23)
البديهة (24)الأوليات
أو البديهيات (25)
الروية (26)الكياسة
(27)
الخبرة (28)الرأي
(29 - 30 )الفراسة
وهي نوعان
:نوع يحدث
بالإلهام ونوع
بالإستدلال
Menurut Laurance Gold dalam bukunya
"The way to be happy"[29] ; fungsi aqal ialah membantu
manusia untuk menuju kepada satu matlamat tertentu iaitu mencapai kesepakatan
antara dirinya dengan suasana di sekeliling dan memenuhi segala hajat dan
keinginannya. Oleh kerana kebahagiaan/kegembiraan merupakan perasaan yang
dirasai oleh kita apabila hajat/keinginan kita tercapai maka dapat dikatakan
bahawa
"Aqal" ialah "Satu
aspek daripada badan manusia yang bertanggungjawab/memikul tugas memandu manusia ke jalan-jalan menuju
kebahagian"
Apabila kita hilang kegembiraan maka
ini bermakna aqal kita tidak melaksanakan tugasnya sepertimana yang sepatutnya.
Aqal dan pengislahan diri.
Jika sekiranya dengan aqal manusia
boleh berfikir untuk mengubah dunia ini daripada padang pasir yang kering
kontang kepada tanah yang subur , daripada bukit-bukau kepada tanah yang rata
maka adakah dengan aqal manusia tidak mampu berfikir untuk mengubah dan
memperbaiki/mengislah dirinya ?
Aqal dengan segala kemampuan yang
ditunjukkan tadi , merupakan penggerak utama untuk menjayakan proses
pengislahan diri . Kita mesti memanfaatkan semaksima mungkin
kemampuan-kemampuan yang dimiliki oleh aqal untuk menggerakkan usaha
pengislahan diri ini dan memastikan kejayaannya.
Menggunakan aqal kita merancang
untuk mengislahkan diri.
Menggunakan aqal kita meletakkan
target pengislahan diri.
Menggunakan aqal kita berfikir
bagaimana untuk merealisasikan target (iaitu menyusun stategi untuk mencapai
target yang kita tentukan).
Melalui aqal kita berjaga-jaga dan
berhati-hati sebelum melakukan apa-apa tindakan agar tidak terjerumus dalam
kesalahan (iaitu menjadikan aqal sebagai pengawal bagi segala tindakan dan
gerak-laku diri).
Menerusi aqal kita berfikir ,
bertadabbur , mengambil iktibar , merancang, mencari maklumat dan sebagainya
daripada aktiviti-aktiviti aqal yang lainnya yang dapat menjayakan pengislahan
diri dan menghakikatkan kejayaan dalam hidup.
Rahsia
kejayaan ialah seseorang itu menggunakan aqalnya untuk menentukan cita-cita.
Kemudiannya dengan menggunakan aqal juga ia menggariskan jalan-jalan yang boleh
menyampaikannya kepada
cita-cita tersebut. Seterusnya ia menjadikan seluruh anggota untuk berkhidmat
dan bekerja bagi memenuhi cita-cita dengan melalui jalan-jalan yang
digariskan tadi.
"jika kamu inginkan kebahagiaan
gunakanlah aqal kamu dan jadikan seluruh anggota kamu sebagai pelaksana kepada
perancangan yang telah dibuat oleh aqal kamu" (Syeikh Sya'rawi dalam "مشوار
حياتي"[30])
5.
Berinteraksi dengan faktor-faktor kejayaan.
1.
Berusaha dan Bekerja.
Tiada
kejayaan tanpa kerja dan usaha. Sejauh mana kerja dan usaha kita, sejauh itulah
kejayaan yang bakal kita perolehi. Satu kaedah para ulamak disebutkan bahawa :
الجزاء من
جنس العمل
“Balasan/ganjaran
diperolehi dengan usaha/kerja yang setimpal dengannya”
Setiap
sesuatu berlaku dengan ketentuan daripada Allah swt. Kenyang dan lapar adalah
ketentuan Allah. Begitu juga sakit dan sihat , tenang dan resah , suka dan duka
, berjaya dan gagal ,susah dan senang , miskin dan kaya , hidup dan mati dan
sebagainya ; semuanya adalah
ketentuan Allah swt. Semua ketentuan ini ada sebab-sebabnya tersendiri .
Bersama Musabbabat
diciptakan Asbab.
Allah swt
mencipta ketentuan-ketentuan tadi secara berpasangan dan kemudiannya ia memberi
peluang kepada manusia untuk memilih/menentukan mana satu ketentuan yang ia
suka atau kehendaki dengan berta’amul dengan sebab-sebab yang dicipta
bersama-sama dengan semua ketentuan .
Seseorang
yang ingin menjadi kaya , ia hendaklah melakukan sebab-sebab yang boleh membawa
kepada kekayaan. Begitu
juga dengan ketentuan yang lainnya.
Manusia
boleh mengelak daripada satu ketentuan kepada satu ketentuan yang lain ,
daripada ketentuan yang baik kepada ketentuan yang buruk atau sebaliknya.
Begitu juga manusia boleh menolak satu ketentuan dengan satu ketentuan yang
lain.
Berkata
Imam ibnu Qayyim al Jauzi: “Orang yang benar-benar faqeh (bijaksana) ialah
orang yang menolak sesuatu qadar (ketentuan) dengan qadar yang lain ,
mengangkat satu qadar dengan qadar yang
lain dan menentang satu qadar dengan satu qadar yang lain. Bahkan manusia tidak akan berupaya
untuk hidup tanpa melakukan tindakan yang sebegini. Ini kerana lapar , dahaga ,
sejuk dan lain-lain lagi perkara yang ditakuti dan dibimbangi oleh manusia
,semuanya adalah tergolong di dalam qadar dan semua makhluk berusaha untuk
menolak qadar-qadar ini dengan beralih kepada qadar-qadar yang lain (yang
mengembirakan)[31]”.
Kita boleh mengelak daripada qadar
(ketentuan) gagal dengan beralih kepada qadar berjaya. Untuk sampai kepada
qadar berjaya kita hendaklah berta’amul dengan sebab-sebab kejayaan iaitu usaha
dan amal.
Seseorang muslim diajar supaya
melakukan dua amal (kerja) untuk memastikan kejayaannya :-
1- Amal anggota (الجوارح)
iaitu الأخذ
بالاسباب (mengambil dan
melakukan segala sebab-sebab yang membawa kepada kejayaaan).
2- Amal
hati (القلب)
iaitu bertawakal kepada Allah dan mengharapkan pertolongannya.
2. Mampu
Menguasai Diri Sendiri.
Kita
menyedari apa yang sepatutnya dilakukan untuk berjaya tetapi kita tidak
melakukannya. Misalnya , ramai dikalangan kita menyedari kepentingan waktu
dalam menentukan kejayaan tetapi tidak ramai yang mampu menjaganya. Begitu juga
ramai yang tahu perlunya tanzim/penyusunan , tetapi tidak ramai yang mampu
menjadikan kehidupannya bertanzim. Kadang-kadang kita merancang atau meletakkan
planning untuk melakukannya tetapi kita tidak berupaya memaksa diri untuk mematuhinya.
Kenapakah ianya berlaku ? Dimanakah silapnya???
Jelaslah
peri pentingnya “Keupayaan Menguasai
Diri”.Orang yang berupaya menguasai dirinya , dialah yang akan berjaya.
Menentukan
kejayaan samada dunia maupun akhirat , aset yang paling utama ialah diri kita
sendiri (aqal kita , anggota kita , nafsu kita dan lidah kita ). Justeru itulah
keupayaan menguasai diri menjadi terlalu penting.
Berkata
Syeikh Mohd Al-Ghazali: “Manusia apabila mampu memiliki dirinya dan menguasai
waktunya... ia akan berupaya untuk melakukan banyak perkara tanpa menunggu datangnya
dorongan-dorongan daripada luar untuk menolongnya mencapai apa yang
dicita-citakan.Dengan kekuatan dan kebolehan yang ada padanya,disertakan pula
peluang yang diberikan ,ia akan mampu untuk membina kehidupannya yang baru[32]”.
Pertembungan
dalam diri manusia antara aqal dan hawa nafsu.
Aqal dan
nafsu merupakan antara unsur-unsur penting dalam diri manusia. Aqal cenderung
kepada sesuatu yang mendatangkan manafaat bagi diri walaupun ia adalah payah dan
sukar untuk dicapai. Adapun nafsu cenderung kepada keseronokan dan kerehatan
walaupun kerehatan dan keseronokan dicapai melalui cara yang salah dan
memudaratkan diri.
Aqal dan
nafsu saling bersaing antara satu sama lain. Manusia yang dirinya dikuasai oleh
aqal , ia akan berusaha melakukan sesuatu yang mendatangkan kebaikan dan
kejayaan dalam hidupnya sekalipun ia amat sukar . Ia akan memaksa dirinya untuk
berkhidmat bagi merealisasi cita-cita kehidupan yang digariskan oleh aqalnya.
Adapun
manusia yang dikuasai hawa nafsu pula , ia lebih mementingkan kerehatan dan
keseronokan. Ia tidak sanggup menghadapi sesuatu yang payah dan sukar. Manusia
sebegini , kehidupannya adalah
terumbang-ambing , tidak berarah tujuan dan ia tidak akan berupaya untuk
mencipta sesuatu yang membanggakan dalam kehidupannya iaitu kejayaan.
Nyatalah
bahawa penghalang utama manusia untuk
menguasai dirinya ialah hawa nafsu. Sebab itulah kita tidak seharusnya
membiarkan hawa nafsu menguasai diri kita.
Islam
tidak memerintahkan kita supaya membuang nafsu kerana ia sukar untuk dilakukan.
Manusia dijadikan Allah secara fitrah berkehendakkan kepada syahawat , harta
benda , anak-pinak dan sebagainya daripada perkara-perkara keduniaan. Tetapi
Islam memerintahkan agar kita mengawal nafsu iaitu dengan menjuruskannya ke
arah perkara-perkara yang halal dan tidak berlebihan dalam perkara mubah/harus
sehingga memudaratkan diri.
Untuk
membantu manusia menguasai nafsunya , Allah bukan sahaja mengurniakan aqal
tetapi mengutuskan Rasul untuk memberi petunjuk dan bimbingan kepadanya.Seorang
mufakkir Islam terkenal iaitu Khalid Mohd. Khalid mengibaratkan nafsu sebagai
lautan luas yang terpaksa direnangi oleh manusia.
"Sesungguhnya
nafsu dalam kehidupan insan ibarat lautan (yang pasti direnangi).Kamu tidak
berupaya untuk mengelak daripada berenang di dalamnya tetapi kamu boleh memilih
untuk berenang di tepian pantai sahaja...."Khalid
Mohd. Khalid dalam bukunya "الوصايا
العشر لمن
يريد أن يحيى"[33])
Manusia
yang cerdik akan memilih untuk berenang di tepian pantai di mana apabila
keletihan ia boleh kembali ke daratan dengan mudah. Adapun manusia yang tamak
dan tidak menggunakan aqalnya ia akan berenang dan mengharung ke tengah kerana
tertipu dengan keindahan laut yang luas dan apabila keletihan ia susah untuk
kembali ke daratan dan kemungkinan akan tenggelam ke dasar laut.
Manusia
yang sederhana dalam menggunakan hawa nafsu tidak akan mudah dikuasai oleh hawa
nafsunya. Adapun manusia yang
menggunakan nafsunya berlebihan tanpa mengira halal dan haram , ia akan
tenggelam ke dalam lautan hawa nafsu
dan seluruh kehidupannya dikuasai oleh hawa-nafsu.
3
Menghindari serta membuang segala faktor yang membawa kegagalan.
Diriwayatkan
di dalam satu hadis, pada suatu hari Nabi saw. masuk ke dalam masjid baginda
dan mendapati seorang sahabat yang dipanggil Abu Umamah duduk termenung dalam
keadaan muram pada ketika sahabat-sahabat yang lainnya bertebaran dimuka bumi
dengan urusan masing-masing .Lalu Baginda bertanya kepadanya: Wahai Abu Umamah, apakah masalah kamu sehingga menyebabkan
kamu masih berada di dalam masjid pada saat ini ? Abu Umamah menjawab : Aku
dirundung duka dan dibebani hutang piutang (menyebabkan kepalaku berserabut dan
susah hati ). Nabi berkata kepadanya : Mahukah kamu kalau aku ajarkan
kepadamu satu doa , jika kamu membaca doa tersebut pada waktu pagi dan petang
nescaya Allah akan menghilangkan segala masalah kamu. Abu Umamah mengiakan dan
Rasulullah mengajar kepada beliau doa
di bawah :
للهم
انى أعوذ بك
من الهم
واالحزن،
وأعوذ بك من
العجز
والكسل، وأعوذ بك من
الجبن والبخل
، وأعوذ بك من
غلبة الدين
وقهرالرجال
Berkata
Abu Umamah : Aku melakukan seperti mana yang diajar oleh Rasulullah , maka
Allah menghilangkan kedukaanku dan membebaskan aku daripada segala hutangku.
Doa
tersebut , Rasulullah mengajar kita untuk berlindung dengan Allah swt daripada
perkara-perkara yang boleh menggagalkan kita di dalam kehidupan :
1- Perasaan dukacita dan sedih.
2- Sifat
sempit dada ,malas ,pengecut/takut dan bakhil .
3- Tekanan-tekanan daripada luar seperti bebanan hutang , masalah
keluarga dan sebagainya.
Manusia
kalau hidupnya diselaputi kesedihan dan kedukaan atau merasa sempit dada (العجز) dan malas
untuk berfikir dan bekerja (الكسل) atau takut untuk menghadapi realiti (الجبن) dan bakhil
untuk mengorbankan apa yang dimiliki demi mencapai cita-citanya (البخل) nescaya ia
tidak akan mampu untuk menghadapi kehidupannya dengan kesungguhan dan
keceriaan.Hidup terumbang -ambing dan ia tidak akan berupaya untuk mencipta
suatu yang membanggakan di dalam kehidupannya iaitu kesempurnaan , kejayaan dan kegemilangan .
Begitu
juga ,sekiranya pemikirannya serabut disebabkan oleh tekanan -tekanan luaran
seperti bebanan hutang , masalah keluarga , masalah peribadi dan sebagainya
, ia tidak akan berupaya menghadapi
sesuatu dengan penuh keyakinan.
Justeru
itu semua faktor-faktor kegagalan ini hendaklah kita hindarkan daripada
kehidupan kita disamping kita berdoa
kepada Allah swt , kita juga hendaklah berusaha untuk membuang sifat-sifat
negatif serta menguatkan semangat dan ketahanan diri untuk berhadapan dengan segala
masalah dan tekanan yang timbul dalam kehidupan kita.
6. Tidak Tergesa-Gesa Untuk Menonjolkan Diri.
Kita sememangnya diperintahkan
supaya menonjol diri di tengah masyarakat untuk berdakwah , menyampaikan ilmu
dan memimpin. Namun demikian , penonjolan hendaklah didahului dengan persediaan
agar pernonjolan tersebut benar-benar bermakna dan berupaya mendatangkan hasil.
Fatrah persediaan ialah masa untuk
mencari bekalan (ilmu , iman dsbnya) dan mengislahkan diri .Fatrah ini dari
segi aulawiyyat/keutamaannya , masa hendaklah diluangkan sebanyak mungkin untuk
menambah ilmu , mengislah diri dan mencari pengalaman (berharakah , tarbiah , organisasi dan sebagainya) melalui
penglibatan dalam persatuan , gerakan pelajar dan sebagainya.
Fenomena yang mesti dielakkan dalam
zon persediaan ini ialah isti'jal dalam menonjolkan diri tanpa ada keperluan
atau tuntutan.Tergesa-gesa menonjolkan diri walapun menyedari bahawa kita
kurang persediaan dan tiada kelayakan , ( hanya semata-mata kerana dorongan
hawa nafsu yang dikuasai virus riak ) ,
merupakan satu penyakit yang akan merugikan diri sendiri. Ini kerana kita
memaksa diri kita untuk melonjak naik sebelum tiba masanya.
Ia seumpama seorang kanak-kanak yang
dipaksa berjalan sedangkan ia hanya mampu merangkak. Natijahnya akan
membantutkan pertumbuhan kanak-kanak tersebut atau memudaratkannya.
Antara
ungkapan hikmah Ibnu ‘Ataillah (r.a) ;
ادفن
وجودك في أرض
الخمول فما
نبت مما لم
يدفن لا يتم
نتائجه
“Tanamlah dirimu dalam tanah
kerendahan,sebab tiap sesuatu yang tumbuh tetapi tidak ditanam maka tidak
sempurna hasil buahnya”
"Ibnu
'Ataillah (r.a) telah membandingkan seorang hamba dengan sebiji benih yang pada permulaan pembentukannya
perlu ditanam dalam perut bumi jauh
daripada sinaran matahari supaya ia dapat mengikuti peredarannya dan tumbuh
berdikit-dikit sehinggalah ia diberi keizinan oleh Allah untuk meninggi di
permukaan bumi , iaitu setelah melalui
satu fatrah peliharaan yang cukup di mana dalam fatrah ini ia mendapatkan
kekuatan untuk zahir di hadapan cahaya . Adapun sekiranya kita membiarkan biji
benih di atas permukaan bumi tanpa menanamnya maka sekali-kali tidak akan ada
hasilnya dan ia tidak akan mendatangkan buah yang diharapkan kerana ia terdedah
kepada keadaan cuaca dan tempat yang belum layak/belum sesuai baginya.
Seolah-olah
Ibnu 'Ataillah ingin menyatakan kepada kita bahawa, "Manusia sekali-kali
tidak akan dapat mengambil manfaat daripada kamu secara sempurna sama ada
daripada ilmu kamu atau seruan/dakwah kamu melainkan jika kamu telah melalui
satu marhalah di mana kamu tidak menonjolkan diri kepada manusia dalam fatrah
tersebut dan menumpukan perhatian untuk membentuk aqal dengan ilmu , hati dengan wirid-wirid dan membentuk jiwa
dengan mujahadah "[34].
Syeikh
Mohd. al Ghazali ketika menghurai ungkapan hikmah ini dalam kitabnya "الجانب
العاطفي من
الإسلام", menyatakan[35]
; “ Waspadalah daripada dua perkara ;
1.
Menginginkan penonjolan sebelum sempurna kelayakan-kelayakan yang
dituntut/diperlukan.
2.
Berusaha menyempurnakan kelayakan-kelayakan ini untuk menarik perhatian manusia
kepada kamu (bukan kerana Allah).
Disediakan
oleh : Ustaz Ahmad Adnan Fadzil
Hj. Nasrudin
Tantawi .
[1]"رسالة التعاليم",Imam Hasan al Banna.
[2]Lihat "إحياء الربانية",Syeikh Said Hawa.
[3]"فلنتذكر في عصرنا ثلاثا : فروض عين،فروض كفاية، لمن تدفع صدقتك",Syeikh Said Hawa.
[4]"العمل في الإسلام",Dr. Isa Abduh dan Ahmad Ismail Yahya,m.s 12 dan 163-164.
[5]Lihat terjemahannya bertajuk "Ke arah Pendidikan Islam yang Tulin",terbitan Pustaka Ikhwan.
[6]m.s 14.
[7]m.s 57.
[8]m.s 58.
[9]m.s 14-15.
[10]m.s 15-16.
[11]Untuk penghuraian yang terperinci tentang unsur-unsur ini;lihat "الأساس في السنة و فقهها",Syeikh Said hawa,jilid 1,m.s 19-76.
[12]Lihat "فلنبدأ بأنفسنا",Dr. Majdi al Hilali,m.s 154-163.
[13]Lihat dalam m.s 14-15.
[14] “حديث الثلاثاء”,Imam Hassan al Banna,m.s 14-17.Penaqalan dibuat secara mafhum.
[15] kerana kebiasaannya Rasulullah mengalami tekanan semasa menerima wahyu.
[16]Lihat kitab "الفوائد",Imam Ibnul Qayyim al Jauzi,m.s 7-9,terbitan Dar ar Rayyan.
[17]"القرآن الكريم و التوراة و الإتجيل و العلم",Dr. Maurice Bucaie,m.s 285-286,terbitan Darul Ma'arif.Dinaqalkan daripada kitab "القرآن الكريم والعلم الحديث",Dr. Mansur Mohd. Hasbun Nabi,m.s 13.
[18]"المحاور الخمسة في القرآن",Syeikh Mohd. al Ghazali.
[19]“حديث الثلاثاء”,Imam Hassan al Banna,m.s 317.
[20]"سيكلوجية الوقت",Dr.Faruq Saiyyid Usman.
[21]m.s 62.
[22] “حديث الثلاثاء”,Imam Hassan al Banna,m.s 449.
[23]Terjemah al Hikam,H.Salim Bahreisy,m.s 30-31,terbitan Victoria Agence K.L.
[24]Lihat tahzib "أدب الدنيا و الدين" oleh Abu Huzaifah Ibrahim bin Muhammad,m.s 6.
[25]"مقومات الشخصية المسلمة",Dr. Majid Arsan al Kailani,m.s 28 dan "أزمة الفكر الإسلامي",Dr. Mohd. Imarah,m.s 12.
[26]"المسائل في أعمال القلوب و الجوارح و المكاسب و العقل ",Imam al Muhasibi,m.s 241,terbitan 'Alamul Kutub.(Dinaqalkan daripada kitab "مقومات الشخصية المسلمة",Dr. Majid Arsan al Kailani,m.s 57).
[27]"مقومات الشخصية المسلمة",Dr. Majid Arsan al Kailani,m.s 30-31.
[28]Lihat "التفسير الكبير",juzuk 2,m.s 203-208.(Dinaqalkan daripada kitab "مقومات الشخصية المسلمة",Dr. Majid Arsan al Kailani,m.s 57).
[29]Lihat terjemahannya dalam bahasa Arab di bawah tajuk "استمتع بالحياة",oleh Abdul Mun'im Mohd. az Zabadi,m.s 13,terbitan Maktabah al Khaniji.
[30]m.s 22.
[31]"الداء و الدواء",al 'Alamah Imam Ibnul Qayyim al Jauzi,m.s 20,terbitan Maktabah al Halabi.
[32]"جدد حيلتك",Syeikh Mohd. al Ghazali,m.s 13.
[33]m.s 90.
[34]Lihat "ظاهرة الضعف النفسي و سبل علاجها",Dr. Majdi al Hilali,m.s 31.
[35]m.s 132,terbitan Dar ad Dakwah.